松雷中学高一历史课导学案课型：新课第二单元第10课课题：欧洲大陆的政体改革制作人杨波授课时间10月27日姓名编号11【学习目标】1、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容2、比较德意志君主立宪制与法国共和制的异同课程标准：德国与法国的政体及法律文件，德国与法国政体的不同考纲：德国政治与法律的关系【重点难点】重点：法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》【学法指导】问题教学法提出与本节相关的问题调动学生的历史思维对新知识进行探究。引导学生从多角度发现问题,并积极主动探索解决问题的方法.课堂学习流程,一、独学教材第43页走向共和的曲折历程回答问题：（1）共和制的初步确立经历了哪些政体的历程？(2)、曲折反复的共和道路又经历了哪些政体？二、独学教材第43---44页法兰西第三共和国宪法一目解决问题（1）第三共和国宪法的制定：（2）、宪法的主要内容：（3）宪法的发展与完善：（4）宪法的影响三、独学教材第44页德意志帝国的体制解决问题（1）德意志的统一背景：过程：结果：（2）《德意志帝国宪法》时间：内容：法国的共和政体的艰难历程说明了什么？比较德国君主立宪制与法国共和制的异同点体制：实质：评价：课堂巩固训练：1、法国共和政体最终确立的标志是A、法兰西第一共和国的建立B、法兰西第二共和国的建立C、法兰西第三共和国的建立D、法兰西第三共和国宪法的颁布2、根据法兰西第三共和国宪法的规定，法国总体噢噢那个的产生方式A、由选民直接选举产生B、由选民间接选举产生C、由国民议会选出D、由众议院选举产生3统一后的德国继承了普鲁士的许多旧制度和旧传统，对世界历史影响最大的是A、封建制度B、君主专制制度C、军国主义传统D、共和制度4、列举英、法、美、德四国政体确立的法律文件及政体构建本节的知识体系：
