如何与家长进行有效沟通家校沟通是学校教育必不可少的环节，著名教育家苏霍姆林斯基指出：“学校和家庭是一对教育者。”家庭教育是学校教育重要的互补因素，两者配合得越默契，产生的教育合力就越大，效果就越显著。家访，是教师与家长的沟通，只有教师与家长密切配合，建立良好的合作关系，才能促进学生健康的成长。我们虽然身在城区教学，很多家长不是很重视教育，那么，在家访中教师应如何同家长进行有效沟通呢？首先，我认为必须了解学生的家庭情况和家长的基本信息。因为家长的职业、性格、认知水平的不同，他们的教育观念和教育方式也不尽相同。你可以通过走访了解家长的立场，家长对孩子的教育方法，甚至孩子的家庭背景，什么是他们忌讳的，什么是他们喜欢的等等。这样，在和家长的沟通时，就更能知己知彼，为彼此间的交流奠定良好的基础。其次，以诚相待，和家长以心换心。在外出家访时，我们应该立即转换角色，把自己当作这个家庭的朋友，与家长说话就变得容易多了，千万不要板起面孔去教育家长或指示家长怎样怎样，否则是很难解决问题的。让家长表达他的意见也很重要，谦虚诚恳，专心倾听，会让家长感到自己很受重视。要认真耐心地听家长倾述，同时要辅以眼神、动作，间或插以“对”或“是”这样的短语呼应，最好是动笔记一下要点；同时要表现出对家长心情的理解，坦诚地与家长交流，这样可以对学生情况有更全面的了解。另外，正确的评价孩子。教师与家长接触，往往离不开评价学生。家长都有一个“望子成龙，望女成凤”的心愿，“庄稼别人的好，孩子自己的好”，在他们心里，自己的孩子是不错的。假如，我们教师在家长面前尽说学生这不好那也不好，把学生看扁了，会严重地挫伤家长的自尊心，毕竟最差的学生也还有他的闪光之处。在家长面前评价学生，可以先请家长谈学生在校外的表现，而后教师谈学生在校内的表现。肯定主流，肯定进步，肯定成绩。客观地、全面地评价每一个学生，使家长听后，觉得这是教师的肺腑之言，感到学校教育的目的和任务是与家长的愿望相一致的，从而做到心理相容，共同教育学生。教师如何与家长进行有效沟通是一门学问，更是一门永无止境的技术。家访时，和家长说什么，怎样和家长说，都需教师深思熟虑。教育本身就是家庭、学校、社会三维一体的，只有三方面和谐了，教育才能发展，才能进步。教师与家长沟通时的方式无处不在，涉及的内容更是方方面面，但一定要注意向家长“多报喜，巧报忧”，更要把教师自己对学生的那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分地流露给家长，让家长深切的感受到教师是真心实意地关心爱护他的孩子，老师所做的一切都是为了让孩子能够成为一个优秀的学生，那么我们工作一定能够得到家长的理解、支持和配合，也一定能够获得比较满意的效果。
