《学习雷锋精神》主题班会教案四[3]班薛莲一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。四、具体活动过程：开篇：合：亲爱的小伙伴们，上午好，三年二班主题班会现在开始：甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，你们知道三月是什么日子吗？全班回答：学雷锋活动月乙：对了，合：{指大屏幕}学习雷锋好榜样，接过雷锋手中枪，雷锋叔叔和我们在一起。1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）教师讲话：他热爱学习，永远跟随党的领导，他是一个好同志；他热爱劳动，克己奉公，是人民的勤务员；他帮助同志，无私奉献，是一个好战士；他帮助失学儿童重返校园，是一位好叔叔。让我们接过雷锋手中枪：{生}：学习雷锋好榜样。2、请听雷锋的生平简介。（3分钟）雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。3、请一位同学来读几篇有代表性的《雷锋日记》。（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。雷锋日记中留下了很多名言，让我们一起齐读雷锋名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热。一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才有力量。。“雷锋同志：愿你作暴雨中的松柏，不愿你作温室中的弱苗。”4、请同学来讲一讲有关雷锋的真实故事。例：《助人为乐的雷锋》故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。6、什么是雷锋精神？{讨论}助人为乐的精神热爱劳动的精神不怕苦不怕累的精神认真工作的精神珍惜时间的精神艰苦朴素的精神乐于奉献的精神7、结合生活实际你要怎么做？8、遇到一下事情你会怎么做？地上有垃圾；同桌有道数学题不会；今天同桌忘了带语文书；昨天的课文我没有背下来；广播里说我们三二班卫生区不干净；妈妈说要给我买件新衣服，可是我不缺衣服穿；卫生角很脏，没有人收拾；路上有一位行人，似乎迷路了；9、说一说班级中的小雷锋10、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）《学习雷锋好榜样》歌词学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强!学习雷锋好榜样放到哪里哪里亮愿作革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒!学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上紧紧握住手中枪努力学习天天向上努力学习天天向上!7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事...
