家长如何指导孩子学语文——徐国鑫老师家长会讲话稿一、阅读是根阅读能力的培养不是一朝一夕的事情,只有日不间断地阅读,才能逐步提高
现在班里很多家长和孩子开始行动起来,每到假日在固定的时间进行亲子阅读
有时家长读给孩子听,有时孩子读给家长听,有时一起聊书中的内容
坚持就是胜利
喜欢读书的孩子越来越多
我发现真正喜欢读书的孩子,他的试卷中,阅读题和写话题是很少失分的
我也看到,班里还有个别孩子读书是不太多的
因此,在课堂上,这部分孩子常常是别人的陪坐,他没有放飞的想象,没有精彩的语言,没有学习的自信,整个人就变得木了起来
培养孩子的阅读习惯,要从他的兴趣入手,先从孩子喜欢的书读起来,每天坚持,家长多鼓励
只有让孩子从心底喜欢上阅读,他才不会觉得读书是一种负担
好的书籍对孩子的一生都有帮助
但对于一些无聊的小字漫画书,家长要尽量制止孩子们去读
而对于一些内容有趣,富于想象的漫画对孩子还是有益的,家长要做好孩子的参谋,让孩子从小接触经典,读些健康向上的书
语文的学习,阅读是根
只有阅读的根基牢固了,语文这棵树才能枝叶茂盛
二、关注孩子培养好习惯需要家长的关注
孩子们语文学习上的很多事情需要家长的协助
比如,家长给孩子听写词,在电脑上查找资料等等
家长的有效引领能激发孩子学习的兴趣,教会孩子学习的方法,融洽了亲子关系,最终让孩子学会自学
您的忙碌,孩子形成了习惯,有了强大的学习动力,您可以放手后,就会感到越来越轻松了
三、重视预习语文教材中课文较长,难度较大
再加上教学任务较重,几乎是每天上一节课
在这种情况下,如果孩子做不好预习,上课的效果是可想而知的
开学以来,孩子的预习工作多数做得较好
特别是生词和日记家长很重视,上课检查孩子们时,表现较好
但个别孩子却令我失望,家庭作业不能完成,即使有痕迹,也是模糊一片
为了孩子的成长,希望引起家长的重视
重视实践作业
语文实践作业,既能激发孩