2014年教师岗位比武工作方案--游戏场馆：小兵训练营VIP免费

2014年送教下乡对接幼儿园大型角色游戏活动方案制定者：钟慧一、场馆的名称：小兵训练营本馆性质：消费馆二、开放年龄：4-6岁幼儿三、好习惯的养成目标：1、学习立正、稍息、踏步走、匍匐前进、平衡走、射击动作。2、提高身体动作的协调、灵敏、平衡性。3、养成在游戏中自觉倾听的好习惯。4、自觉遵守游戏规则，并感受遵守规则带来的快乐情绪。5、树立自信心，爱祖国，为自己是中国人感到自豪，四、游戏规则：1、本馆只对中、大班幼儿开放。2、每场时间为30分钟。3、本场馆为消费馆。4、每场每次进入8名幼儿及8名陪同的家长。5、游戏过程幼儿必须独立完成所有任务，家长不得参与其中。五、游戏玩法：1、幼儿独立在规定的时间内换好小兵迷彩服，戴好军帽。变身“小小兵”（前两名幼儿可评为“穿衣能手”小兵。）2、在指导员的带领下幼儿进行升旗仪式，唱国歌。（最认真的幼儿评为“指挥能手”小兵。）3、幼儿跟着指导员一起进行操练（最快掌握动作的幼儿评为“操练能手”小兵。）4、连长接到需要营救小动物的任务，指派小兵们去完成此次任务，小兵们需要先通过一张大大的电网，再趟过一条深深又冰凉的小河，接着翻过长长的云梯，打倒躲在树林里绑架小动物的猛兽，救出被困的小动物。（最短时间内完成的幼儿评为“全能”小兵。）5、所有完成任务的小兵皆评为“勇敢小兵”。六、环境创设计划及材料准备：1、场馆标识----2、等待区----在班级门口放8把椅子作为等待区3、馆名----小兵训练营4、外墙----铺绿色的纸，大门口用迷彩纸（自制）包边，左边门上方挂一面五星红旗。大门上方写上馆名“小兵训练营”5、活动室活动室将设置为三个区域：11、预备席预备席在进门的右手边，将摆放8张椅子供幼儿就坐与等候。⑵、工作台工作台在进门的左手边，将摆放一张桌子，桌子上摆放投币盒一个、大红花若干、奖状若干、红旗标签贴若干、油性笔一只、工作台后张贴小兵排行榜，供幼儿将名字贴于完成任务后贴上去。⑶、活动区活动区设置在整个活动室，活动室四周围用自制迷彩纸（全部用墨绿色色素纸做底，上面用褐色跟黑色卡纸剪出不规则图形粘附在上面形成迷彩图案。）装饰一半的墙面，窗户上挂半弧形小五星红旗。活动室内将用一张3米长的网，12个梅花桩、一个钻洞圈、两个轮胎、一把2米单人楼梯、一把冲锋枪，4个动物靶子、20面五彩旗、4块海绵垫布置成军营训练场所，供幼儿完成任务。主题墙---左边是“华表”一个，中间是5朵向日葵，），向日葵上方还有若干只和平鸽。向日葵下是7个身着迷彩装的小兵们手拉着手，右上角是国旗的一角（5颗黄色五角星）右下角是三个身着蓝白绿军服敬礼的士兵（分别代表海空陆三个军队）6、餐厅餐厅将设置成队列训练场所，墙面挂小红旗，墙面也等同活动室墙面铺自制迷彩纸。七、工作人员安排连长---教师一：负责介绍规则及监督工作指导员---家长：负责训练幼儿队列队形训练及各项任务的演练。助理员---教师二：协助训练员训练幼儿完成项目。助理员---教师三：协助训练员训练幼儿完成项目。助理员---家长：处理突发事件。八、组织过程详案进8名幼儿及8名家长，门口坐8名幼儿等待。30分钟一轮游戏1.指导员：欢迎小朋友们来到我们军营，我是这个营的营长，你们好！（敬礼）你们到了军营，就是营长我的小兵啦，那你们就要遵守军营的各项规则，和服从本营长的命令，如果你们违反了规则，那么你们就会结束游戏，马上离开这里。到了军营，你们还要完成各种训练，每一项训练都会很辛苦，你们怕吗？你们有信心完成这些训练吗？2.首先进行我们的第一项，穿制服比赛，在你们身后的椅子上分别有一套制服，请各位小兵们以你们最快的速度穿好裤子，套好衣服，不需要扣扣子，戴好帽子就算是完成第一项任务了。营长会根据你们的表现评出一位“穿衣能手”小兵。好啦，准备好了吗？各位小兵们，我们开始！比赛结束后，“祝贺我们的XX小兵，获得我们的穿衣能手小兵称号”！希望其他小兵在接下来的比赛中再接再厉！3.接下来请各位小兵们跟着我一起来做一套小兵训练操，营长看看哪位小兵学得最快最认真，我将会在此次操练当中评选出一位“操练能手”。好，请潘指导员放音乐（音乐是《小苹果》...