《搬过来搬过去》主题活动设计欣苑幼儿园孙晓鹏主题来源•《搬过来搬过去》是一个大班幼儿的绘本故事，这个故事讲的是鳄鱼和长颈鹿这两个高低相差很大的动物之间的爱情故事。这个绘本故事因其可爱的形象、大胆的想象、幽默夸张的动作表情而深受幼儿的喜爱。所以我们用这个绘本故事生成了本次的主题活动。说教法说学法•本次主题活动运用的教法有讲解法、演示法，创设问题情景法等。•幼儿采用的学法有参观法、猜测法、操作法等。鳄鱼和长颈鹿交朋友我自己的绘本小书走进鳄鱼和长颈鹿搬过来搬过去外表特征生活习性长颈鹿的高度鳄鱼的高度两者高低差距复制这对朋友动物园绘本分段阅读故事中想到的动作音乐绘画表演讲述故事制作道具设计制作居住的地方认识这对奇怪朋友伟大计划讲故事演故事读故事我和故事主题活动的目标来源和制定依据学期目标月目标主题目标与本次主题相关的学期目标：•幼儿喜欢欣赏儿童文学作品，理解作品的主要内容，初步理解作品中人和事的关系，并能理解主要情节以及学习围绕一个话题进行谈话或讨论，发展幼儿表达和倾听能力；分解出来的月目标：•喜欢欣赏儿童文学作品，理解其基本内容，知道文学作品中的人物、事件；参与集体活动、小组讨论，初步感受集体活动的乐趣和集体的力量主题活动目标：1.喜欢阅读绘本故事，感受文学作品的幽默有趣。2.在主题活动中，通过谈话、讨论等形式发展语言。与本次主题相关的学期目标：•幼儿初步学习运用调查、访问、查阅图书、多媒体等形式，收集自己感兴趣的信息，体验信息的重要并对数概念有初步的理解，了解加减在实际生活中的意义分解出来的月目标：•尝试设计制作自己喜欢的物品，获得解决问题的经验；并对数概念有初步的理解，体验数学的重要和有趣；在成人引导下学习运用调查、访问的方法收集自己感兴趣的信息；主题活动目标：3.通过参观、收集信息等多种渠道，了解鳄鱼和长颈鹿的特征记忆生活习性。4.能用数学解决实际问题，体验数学的重要和有趣。与本次主题相关的学期目标：•幼儿学习运用自己喜欢的艺术形式表达自己的情感、理解、想象，体验创造的乐趣。分解出来的月目标：•学习运用绘画、手工、律动、歌唱、舞蹈等形式表达自己对喜欢事物的情感和体验。主题活动目标：5.喜欢并能用绘画、歌曲、表演等艺术形式表现对绘本情节的认识，增加对绘本故事的理解。与本次主题相关的学期目标：•幼儿主动参加体育活动，综合运用各种技能进行活动。分解出来的月目标：•幼儿能主动并乐于参加各类竞赛活动，有一定的竞争意识，不怕输；主题活动目标：6.通过参加各种体育游戏，体验鳄鱼和长颈鹿的不便之处，发展运动技能。与本次主题相关的学期目标：•幼儿能在活动中，能与人合作，能分工、协商、共同解决问题并能遵守集体规则。分解出来的月目标：•在成人引导下，完成力所能及的事；在生活中初步体验、社会行为的重要，并遵守集体规则。主题活动目标：7.能遵守活动规则，在和同伴的分工、协商中解决实际问题。本次主题活动目标：1.喜欢阅读绘本故事，感受文学作品的幽默有趣。2.在主题活动中，通过谈话、讨论等形式发展语言。3.通过参观、收集信息等多种渠道，了解鳄鱼和长颈鹿的特征记忆生活习性。4.能用数学解决实际问题，体验数学的重要和有趣。5.喜欢并能用绘画、歌曲等艺术形式表现对绘本情节的认识。6.通过参加各种体育游戏，体验鳄鱼和长颈鹿的不便之处，发展运动技能。7.能遵守活动规则，在和同伴的分工、协商中解决实际问题。布置主题墙；绘制长颈鹿和鳄鱼画像区域活动利用社区资源组织的活动区域活动：鳄鱼的家长颈鹿的家房屋设计室测量屋比较室房屋建造室利用社区资源组织活动：•与动物园协商幼儿参观事宜•组织家长与幼儿一起到动物园观察鳄鱼和长颈鹿环境创设教育活动教育活动：《参观动物园》《长颈鹿和鳄鱼各自的生活》《一对奇怪的朋友》《复制奇怪的朋友》《搬过来搬过去》《给鳄鱼先生送礼物》《我当设计师》《大家听我讲故事》《我自己的绘本小书》等鳄鱼和长颈鹿交朋友我来读故事我自己的绘本小书我来演故事走进鳄鱼和长颈鹿我来讲故事搬过来搬过去搬过来搬过去走进鳄鱼和长颈鹿鳄鱼和长颈鹿交朋...
