中班社会课《水真好》活动目标：1.让幼儿讲述水与人们的密切关系，欣赏水的美。2.知道人们的生活离不开水及水广泛的用途。3.懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。活动准备：音乐：《小水滴》PPT课件《欣赏水的美》、《水的用途》视频：宁夏缺水幼儿剪刀、画笔人手一份活动过程：一、问好！二、导入（看ppt）水（问:这个字小朋友们都认识吧！）提问：我们的生活中哪里会有水呢？（要求：幼儿说完整话）三、了解水的来源（PPT）我们一起来欣赏一下这些水？用心去感受？（看ppt配乐）教师提问：小朋友们这些水美吗？哪里美？四、水与人们的密切关系。1.ppt课件：水的用途（1）生活中水的用途（2）水的其他用途（这里渗透如果有了水，我们就能煮饭了，那么我们就不能饿了）2．那小朋友们知道我们经常用的是什么水呢？（了解淡水资源）五、激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起。1.先让幼儿想一想，没有水的地方会是什么样子的？指导语：水有这么多的用途，而且对人类非常的重要，可是现在我们国家有很多地方都严重的缺水，那里的人们连喝水都很困难了！我们一起来看看吧！（田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……）2.观看多媒体宣传片，请幼儿说说都看见了什么？看视频（宁夏缺水）指导语：小朋友觉得那里生活的人们可怜吗？你们想不想帮助他们呢？我们应该怎么做呢？3.提问：如果世界上没有了水，会怎么样呢？幼：如果没有水，………就不能……，那么………4.节约用水，爱护水资源。（1）教育幼儿要珍惜水资源，节约用水，不要随便把水浪费掉。（2）水的用处那么多，我们应该怎样节约用水？让幼儿自由讨论，教师提示幼儿讲出：①用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花。②随时关紧水龙头，不让它滴水。③用洗衣服的水来洗车，洗鞋子。④洗手的时候水不能开得太大，冲完厕所要关好水龙头。⑤下雨的时候可以把雨水用盆和桶接着，存着可以用的。六、节约用水小标志幼儿制作节水标志，放到家中时刻提醒自己和家人，结束（放音乐）
