教案授课班级中二班人数33设计教师马成授课教师马成教学内容1、原地单手运球2、游戏“我有一颗小皮球”重点手指自然分开,掌心空出及正确的身体姿势
难点视线逐步离开球,手指、手腕柔和用力,培养球感
教学目标1、在游戏过程中,让学生喜欢篮球、主动参与到篮球游戏中去,给学生提供自我展示、自我体验的机会
2、通过多种方式的运球练习,使65%以上的学生初步掌握原地单手运球技术,提高球感
在游戏过程中发展学生的奔跑能力、快速反应能力、身体协调性和灵敏性
3、在学习过程中,通过互帮互助让学生建立起初步的合作意识
教学阶段教学内容教师活动幼儿活动组织队形时间开始部分1、教师整队,检查人数
2、师生问好,宣布内容及要求
3、检查服装,安排见习生
4、教师用“谁能说出动画片的名字”导入新课
1、向学生问好
2、宣布内容及要求
3、检查服装,安排见习生
要求:精神饱满声音洪亮1、向教师问好
2、认真听教师宣布上课内容及要求
要求:快、静、齐组织队形:2′激趣与热身1、游戏:“穿越”方法:双手持球直线高抛,等球从地上弹起后迅速穿过
变换方式拓展游戏
教师讲解游戏规则及注意事项
认真听教师讲解游戏方法及注意事项并积极投入到游戏中
要求:保持距离,相互之间不要发生碰撞
散点4′激趣与热身2、“写数字”:1--101、教师讲解方法2、出示一个数字示范一次
3、指导并参与活1听清要求2积极练习要求:活泼,动练习队形:体操队形2′动
作夸张,充分活动身体各个部位
探究学习与提高1、新授:原地单手运球原地单手运球口诀:两腿弯曲体前倾,以肘为轴手腕压
五指分开手心空,柔和按拍要缓冲
2、游戏:“我有一颗小皮球”方法:略
规则:(1)被追的同学只能跑直线
(2)追逐的