密山市第二小学电子教案第15周授课时间：2015年6月9日NO
12课题我们的地球村课型新授课教学目标知识与技能知道地球的经线、纬线、赤道、东西半球和南北半球，知道大洲大洋的名称和位置；了解地球村自然环境的多样性；了解世界上有许多的国家和地区
过程与方法能够识读和运用地球仪，能够借助地图了解一些国家的地理位置和基本情况
情感态度与价值观感受地球的美丽与神奇教学重点难点能够识读和运用地球仪，并借助地图了解世界一些国家的地理位置和基本情况
课前准备课件教学方式引导教学设计教学内容师生活动活动一活动二活动三活动四地球仪上的信息[播放视频：地球仪]引导学生结合情境进行讨论：你了解地球仪吗
说说你知道的地球仪，你从地球仪上了解到哪些信息
地球仪上的经线表示什么
地球仪上的纬线和赤道表示什么
七大洲和四大洋1．[播放动画：大洲和大洋]引导学生结合情境进行交流研讨：找出七大洲和四大洋的具体位置；组织学生每个人设计一个关于七大洲和四大洋的问题，如中国在哪个洲
大西洋在地球仪上的哪个地方
在地图上指出某国的位置等
2．阅读教材上的小资料，知道亚洲的来历
并引导学生从资料中获得信息
也可讲讲其他洲的来历
美丽的地球村图片展[播放视频：美丽的地球村]引导学生结合情境及收集的图片资料进行交流讨论：你从哪些地方感受到地球村的美丽与神奇
你还知道哪些世界之最
奥运会上话国家1．找一找活动：找找奥运会上可以展现不同国家标志的场景
如运动员入场方阵前的标牌，电视转播的参加竞技比赛的各国代表队的简称及国旗标志，运动员服了解观看视频交流密山市第二小学电子教案活动五装上的标记，领奖时的国歌与国旗……2．分小组通过国旗图案、国名、国名的英语简称等，识记不同的国家
3．全班交流：想象一下下一届奥运会世界各国和地区的代表队都能参加，我们来设计组织一次盛大的运动员入场仪式……给国家找到“家”1．了解国家
（1）把不同的
