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碎片内容
微课说明宁乡二中杨友群本次微课设计源于教材模块一三单元
本微课先让学生欣赏一些图片，有大家所熟知的明星图、有能体现主题的生活图，有诱人的饮食图等，从而进入lookinggood,feelinggood的话题，并提出Howtokeeplookinggoodandfeelinggood的思考，进而总结出someadvicestokeephealthy
本次微课设计时长四分钟，设计形式有文字，图片和音乐等的出现
色彩协调，字体适合，过程流畅，突出主题
全微课中文字较少，而以情景为主，形象，生动，能让学生有话可说，相比传统课堂更直观生动
当然，因为本人的微课制作技术还不是很好，所以只进行了简单的设计
以后在工作中，我还需加强学习，不断熟练，让学生在微课的指引下学得更轻松，更有效
2015年5月
中小学学习资料大全
