地理教科研计划.蔡雅娟题目：培养学生识图能力，提高教学成绩指导思想：在新课标理论的指导下，加强课堂教学，积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过课堂教学培养学生识图能力，提高教学成绩。针对学生的学习状况和地理学科的特点，为了更好的提高教学成绩，教师要在地理教学中注重地理识图能力的培养，因为地理位置、地形及物产的分布都离不开地图，所以培养学生的识图能力尤为重要，为此特制定计划如下：首先：每个章节的重点图，教师都要自行制做成地理空白挂图，以便让学生对照课本图进行识图，以便达到良好的效果。其次：每节课上课之前利用3---5分钟进行识图训练，培养学生的识图能力。第三：地理课上的有些识图也可以制作成一些卡片，帮助学生识图，比如制作七大洲卡片、天气符号卡片等，以加深学生的直观记忆。第四：必要时可绘制黑板见简图，教师边讲边画，能使死的哑图变成活图，这样也能达到良好的学习效果，比如亚欧两洲的分界线，教师就可以边讲边画。第五：培养学生到黑板前识图的能力，并教会学生识图讲解与本节有关的地理知识，让学生学会新旧知识的联系和识图归纳的能力，以提高学生的成绩。第六：根据每次月考成绩进行比较，看识图的效果如何，进行进一步的改进，总结经验，改进不足。总之，在教学中不断地摸索，加强识图能力的培养，提高学生的识图能力。
