幼儿园一日活动常规园长：叶凤芝前言一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日活动常规质量是衡量幼儿园办园水平及管理能力的标杆！全面提高幼儿园一日活动质量，促使幼儿体、智、德、美和谐发展。提高幼儿园办园质量，增加优质办园竞争力！幼儿园一日活动设计的基本原则1、保教并重，重视养成教育；2、感知为主，以游戏为基本活动；3、领域渗透，注重全面性、启蒙性；4、以人为本，关注个体差异；5、随机评价，注重科学性；一、来园活动﹙7：30~8：30﹚该阶段的工作目标：1、建立良好的师生、同伴关系。让幼儿感受到集体生活的愉快和温暖，形成安全感和信赖感。2、创设良好的入园环境，做好个别幼儿的教育指导。3、充分利用来园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。1、对教师人员的要求：1)营造温馨快乐的生活氛围，播放轻松的音乐，准备区角活动材料。做好交接班工作，向保育员简单介绍半日活动内容。2)热情接待幼儿，面带微笑向幼儿家长问好，蹲下来和孩子亲密接触，稳定情绪。认真进行晨检工作，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。指导幼儿放置所带衣物。主动询问家长，了解幼儿情况，听取家长的意见和要求，引导幼儿与家长道别，愉快分离。3)组织幼儿晨间活动或体格锻炼(有基本动作/器械操作/游戏)，保证活动时间和运动量(托小班5-10分钟,中大班10-15分钟)。2、对保育人员的要求：1)做好室内外卫生整理工作。开窗通气,清扫地面,消毒桌面、杯具、毛巾等，准备宝宝饮水，保证生活环境的清洁整齐。了解教师半日活动的主要内容，掌握交接班情况，配合教师做好活动的物质准备。2)协助教师进行晨检，主动问候幼儿及家长。帮助幼儿摆放好自带物品，做好个别幼儿的情绪安定工作。2、对保育人员的要求：3、接送乘车幼儿进班，及时清点人数，交接幼儿情况。包括：应到、实到人数、未到人数及原因，4、幼儿服药：幼儿带药情况，服药需注意的问题记录等。3、对保健医生的要求：开展晨间检查：按晨检常规规定项目进行。一般要求：对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察，并询问家长。一摸：是否发烧；（也可用体温测试枪）二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。*个别园给幼儿喷漱口水对需服药的宝宝，指导家长做好药品服药登记。4、对幼儿的要求：衣着整洁，愉快来园，有礼貌地向老师、小朋友问好，和家长再见。接受晨检，学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。持健康卡进班。进班后将脱下的衣帽、书包放在固定的地方，轻拿轻放小椅子。积极投入晨间活动。乐意参加晨间锻炼。能根据兴趣选择区角活动，遵守活动规则。乘坐园车时，不喧哗，不拥挤，学会自我保护。5、值日生工作的组织与指导（中大班设值日生）。前一天做好值日生的交接工作，叮嘱其第二天提前到园。工作内容有：1)收拾整理室内环境（中班老师要作指导）如擦桌椅。整理图书（大班增加修补图书）；整理玩具柜及活动角等。2)更换日历牌（大班）；记录气象志；报告本班缺席小朋友（中大班）。3)自然角工作：给自然角的动植物浇水、喂食及清洁工作。大班还应记观察日记。二、宝宝盥洗、进餐要求﹙8：20~9：00﹚幼儿园要做到：1、建立科学的生活常规，养成幼儿良好的饮食、盥洗、排泄等生活习惯。2、养成幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯，注意保持个人和生活场所的卫生和整洁。3、重视实际操作，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育。盥洗——对幼儿的要求：（一）盥洗时不拥挤，会正确地使用手纸。（二）学习掌握洗手、洗脸的一定顺序方法。洗手：（洗手前先擦干净鼻涕）。1．卷好袖口，小班幼儿由老师帮助，中班幼儿互相帮助，大班幼儿会独立操作。2．先把手淋湿，搓上肥皂。3．按手背、手指、手腕顺序洗手，再冲洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，挂好毛巾，放下衣袖。盥洗——对幼儿的要求：洗脸：洗完手后，先眼睛，额头、整个脸庞、嘴、鼻、搓洗毛巾再洗耳朵和脖颈；搓洗毛巾再按顺序洗一次，把...
