沪教版九年级化学第9章第三节教学课件但是
酸雨的形成和危害一、还人类洁净的空气•每年的6月5日是“世界环境日”讨论:中国环境保护标志有何创意
中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成
图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境”
几种空气污染物的主要来源空气污染物主要来源二氧化硫煤、石油等燃料的燃烧,生产硫酸等工厂排放的尾气一氧化碳化石燃料等不完全燃烧氮的氧化物机动车辆等排放的废气可吸入颗粒物地面扬尘、燃煤排放的粉尘等观察与思考实验操作实验现象见课本图1-132、浅红色的溶液褪成无色1、火柴燃烧时发出黄色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体实验结论总结与反思含硫的火柴燃烧能生成二氧化硫气体使高锰酸钾溶液褪色
1、二氧化硫气体的检验方法:将某有气体通入少量浅红色的高锰酸溶液中,如果溶液褪色,则该气体为二氧化硫
2、使用无硫火柴有利于环保
3、利用化学方法可以防治污染
三、人类需要洁净的空气•空气污染物烟尘有害气体二氧化硫【SO2】一氧化碳【CO】二氧化氮【NO2】二氧化硫等是怎样形成酸雨的呢
请完成书本P244活动与探究实验并填空
酸雨形成的原理:点燃S+O2SO2SO2+H2OH2SO3(弱酸)2SO2+O22SO3SO3+H2OH2SO42H2SO3+O22H2SO4(强酸)(酸雨pH值﹤5
6)尘埃酸雨的危害1
对人体健康的直接危害,硫酸雾和硫酸盐雾的毒性比二氧化硫大得多,可以侵入肺的深部组织,引起肺水肿等疾病而使人致死
引起河流、湖泊的水体酸化,严重影响水生动植物的生长
破坏土壤、植被、森林
腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料
渗入地下,使水中铝、铜、锌、镉的含量比中性地下水中高很多倍