我和我的班实验小学张燕2014年的金秋时节，我踏入了实验小学这片热土，带着我的理想加入这个大家庭，成为了三年级八班的班主任，我和我的班开始了新的耕耘和成长。新的一天，我们从运动锻炼开始，因为我们相信：“天天运动，身体健康！”我们积极参加学校集体活动，篮球场上，我们是追风的少年！我们在篮球赛上取得优异成绩，脸上洋溢着快乐的笑容！我告诉孩子们：“端端正正写字，堂堂正正做人！”我用心告诉他们：“爱惜粮食，牢记‘一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰！”一粥一饭，当思来之不易生活中，劳动中，我们体现“班级主人翁意识！”金秋的日子，枫叶红火了，银杏灿烂了，我们一起踏上寻秋的旅途！在暖阳下唱歌，跳舞，做游戏，我和孩子们快乐地享受美好的日子，体验亲密的温情、欣赏美丽的风景！在快乐中升华情感国庆节回来，天气潮了下来，学校的树叶草丛间突然多出一群吸引孩子眼球的“客人”——蜗牛，孩子们下课在玩，上课也在看。于是，我让孩子们用一节课写一则“蜗牛记”，然后放蜗牛回家。孩子们用美好的心灵写下了这一串串灵动的文字！•我有三只小蜗牛。第一只蜗牛叫“吕布”；第二只蜗牛叫“张飞”，字翼德；第三只蜗牛叫“关羽”，字云长。——秦毅松•小蜗牛好可怜啊，她的妈妈一定很想她。——杨祉琪•我现在在找蜗牛，我找到了第一只蜗牛。我见它的壳是圆形的，并且我发现大蜗牛的壳是尖的，小蜗牛的壳是圆的。——江博闻•小蜗牛的壳硬硬的，眼睛细细的，肉软软的，很可爱，最有趣的是那些花纹。•它在吃叶子的时候，慢慢地吃着，它吃的可香了，它心里想：“好香的叶子，我要多吃点，快快长大”。•——李川豪•我觉得蜗牛很会爬墙，我拿了一片嫩绿的叶子，两只蜗牛爬了上去，现在他们正吃着叶子呢!——杨国培•蜗牛的壳是五颜六色的，头上长着一对可爱的小眼睛，要是一摸它，它就会钻进它的壳里去像个害羞的小姑娘。蜗牛很奇特，不知为什么它的家在它背上的壳里。我喜欢这雨后的蜗牛。——张钰雯•我发现它有一个大大的壳，还有四只触角，上面两只大触角，大触角下面有两只小小的触角，不仔细看，是看不到的，它的身体有指甲那般大小，显得非常可爱。•我碰了它一下，它就缩到壳里面去了，它可真胆小呀！我想让它去找妈妈，所以把它放了。—何胤宏•我有一只非常可爱的蜗牛，它长着一对长长的触角，还背着一个小小的家，它背上的家有着美丽的花纹，它还有一条短短的尾巴。它走过的地方留下很多粘液，它的头上和尾巴也有很多花纹，这就是我的蜗牛，一只满身都是花纹的蜗牛！——王启鉴•一天中午，我发现了一只小蜗牛，很可爱。它背着一个圆圆的蜗牛壳，像一座小房子，我们抓它的时候，它非常害怕，就会缩进圆圆的小房子里面呢！蜗牛的壳上是圆形的花纹。——汪可馨有一天，我看见我的小蜗牛在玩，玩得可开心了，它们“手拉手”的一起爬，看谁爬得快。——谢晓峰•它们很胆小，有时你一碰它，它就像被吓了一跳。——刘宇浩•我觉得小蜗牛很可爱，它背着一座“硬壳房”，还有一对小小的眼睛。有一次，我看见一只白色花纹的大蜗牛在一片叶子上爬行着，它要爬到哪去呢？我好奇地跟了上去。它爬呀爬，爬到了一棵大树下，又向树上爬去，我用手指轻轻摸了一下它的头，它马上就把头缩进壳里，一会儿又把头伸出来。我想：“它爬得那么慢，让我来帮帮它吧。”我用手把它轻轻地拿起来，找到了它的家，我把它放带家门口，它“走”进家，把它的家人都叫了出来，好像是在谢谢我送它回家。我决定以后再也不抓蜗牛了，我要帮蜗牛回家。——尹智健•我和我的班，一起携手走过了金秋，岁末，我和孩子们一起风雨同行，现在我们迎接到了更美好的春天，开启了新的梦想之旅！
