第一课美好生活的向导问题一:哲学在哪里
你的脉为什么摸不着
种瓜得瓜,种豆得豆,种鸡蛋得……甲:下雨好极啦
乙:下雨糟透了
——狂妄之徒,你竟然坏了祖上规矩
《小马过河》:故事中老牛说这条河河水很浅,只没膝盖;小松鼠却说河水很深,前几天它的同伴还淹死在这条河里了,弄得小马无所适从
在妈妈的鼓励和劝导下,小马勇敢地蹚过了河,结果是:河水既不像老牛说的那么浅,也不像小松鼠说的那么深
故事中老牛和小松鼠谁撒了谎
小马涉水过河的结论“非牛非鼠”是因为什么
你能说出该寓言故事中包含的哲学道理吗
⑴由于人们的立场、出发点不同,不同的人对于同一客观事物(事实)的感受与评价往往大相径庭——意识能够正确反映客观事物,但不等于说所有人对同一客观事物的认识和反映(意识)都是正确或一致的
⑵实践是检验认识正确与否的唯一标准
一个观点或认识是对还是错,观点和认识自身无法说明,只能靠实践来检验
哲学就在我们身边哲学就在我们身边生活处处有哲学成语典故中的哲学寓意“过犹不及”---“拔苗助长”---“郑人买履”---“刻舟求剑”---“一把钥匙开一把锁”---“一着不慎,满盘皆输”---把握事物变化发展的“度”不尊重规律,夸大主观能动性教条主义,从本本出发否认事物的运动具体问题具体分析关键部分对整体起决定作用哲学就在我们身边第一课美好生活的向导1
哲学就在我们身边(哲学的起源)一、生活处处有哲学探究:阅读教材探究材料并思考问题答:孔子在对立中把握统一,掌握好处理问题的合理之度,这是一种很高的哲学智慧
(1)用颜回之“仁”,子贡之“辩”,子路之“勇”,换孔子之“道”,孔子为什么不愿意
答:孔子在社会实践活动中逐渐形成的
(2)孔子之“道”是怎样形成的
结论:哲学的智慧就在我们思考问题、解决问题的过程中产生的,也就是说:(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动
哲学来源之一哲学的智慧产生于人类的实践活动