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碎片内容
音乐是人类社会生活的重要组成部分,更是学前儿童生活、学习和成长中不可缺少的领域
正如陈鹤琴先生所说的:“音乐是儿童生活的灵魂”“大凡健康的儿童生来就喜欢音乐……无论游戏、散步或工作,他们本能地唱着歌,表现出音乐的律动
”音乐教育不仅培养和提高幼儿对音乐美的敏感性,而且更是使幼儿得以和谐发展、健康成长的一种重要手段
幼儿只有学会认识音乐、驾驭音乐,学会寻找体验音乐的美,才能进入音乐的天地,并借助音乐获得积极的人生经验
因此,幼儿音乐教育的基本原则是以审美为核心,促进幼儿全面发展
在音乐教育活动中,幼儿学会感受美、体验美、表现美,从而逐步获得身心发展的和谐美
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