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碎片内容
第二课时日期总48节教学目标：1、用普通话正确流利有感情的朗读课文
2、认识6个生字，正确书写14个字
记住本课的一些词语
教学流程：一，有感情的朗读课文分段落有感情的朗读课文，评谁读得更精彩
二、词语积累说说在本课中你收获了哪些词语
用自己最喜欢的两个词语各说一句话
和同学交换自己的词语
三、生字解析：说说本课你认为哪个生字字形最复杂，哪个生字字义最难理解，哪个字最容易记住，哪个字让你产生了联想……让同桌考考你
四、积累内化：在文中找出象声词，体会词语的妙处：找出文中比喻句，排比句
五、熟读成诵看看哪句话你已经背下来了，熟读背诵六、实践活动：课外延伸：收集介绍自然风光的文章，有机会读《黎明的河边》
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