拜圣贤为师做文雅少年四年级二班经典诵读汇报表演主持词甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好!甲：明媚的朝阳照耀着明亮的教室，明亮的教室传出响亮的晨读声。啊！清晨的校园真美，啊！校园里的读书声更美。乙：还没有听见上课的铃声，早已看见教室里静静午读的身影。不知是书迷住了他们，还是他们迷上了读书。丙：月亮正在云缝里穿梭，我们还在书海里畅游。与经典同行其乐无穷，拜圣贤为师受益匪浅。丁：一年四季，从早到晚，书香飘满了校园，飘进了家门。中华经典丰富了我们童年的生活，中华经典照亮了我们美好的人生。甲：中华五千年的悠久历史，蕴育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文是中华艺苑中经久不息的瑰宝。丙：诵读中华经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌。丁：诵读中华经典，让灿烂的的民族文化支撑我们人格的脊梁。合：与经典同行，拜圣贤为师。与经典同行，做文雅少年。丁：四年级二班“拜圣贤为师，做文雅少年”经典诵读汇报表演合：现在开始。甲：《三字经》是中国古代文化的宝贵遗产，是学习中华传统文化不可多得的儿童读物。熟读《三字经》，可知天下事，能通圣人礼。首先请大家欣赏诵读《三字经》选段，有请杨佳敏、王宏伟等同学上台表演。乙：《秉笔直书》是选入四年级语文课本的一篇课文，文章讲述了中国战国时代一个生动感人的历史故事，赞扬了我国古代史官不畏权贵，刚正不阿，求真求实的可贵精神。下面请欣赏课本剧表演，有请张浩天，张翔等同学上台表演。丙：唐诗是我国诗歌创作这顶皇冠上的明珠。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。用方言吟诵唐诗，别有一番情趣。下面我们欢迎张翔等同学展示方言诵读唐诗。乙：小鸟振翅飞出窝，妈妈辛劳喂食多。养育之恩不言谢，谁为母爱唱赞歌。请欣赏舞蹈《游子吟》。表演者李玉婷、高雨欣等同学。丙：有一位英雄，七岁题壁认义父，九箭射一拜岳父。文武双全美名扬，精忠报国垂千古。正是这位英雄写下了一首千古名篇《满江红》。下面请欣赏诗朗诵《满江红》，朗诵者李佩锦。甲丁：关：吴文瑞，我有一个新发现。吴：噢，什么发现？关：我发现许多大诗人都喜欢把月亮作为抒情咏怀的对象。吴：是吗？能举例说明吗？关：没问题，随便给你朗诵几句。比如《静夜思》中举头望明月-----吴：李白思故乡。关：对，李白望见明月思念家乡、思念家乡的亲人啦！再如《月下独酌》举杯邀明月----吴：李白好寂寞。关：是的，没人陪诗仙喝酒，能不寂寞吗？再比如李建枢的《咏月》昨夜圆非今夜圆----吴：一生一回时少年。关：对得好，那我们可要珍惜美好的少年时光。还有一句明月几时有-----吴：抬头自己瞅。关：别胡说啦，你知道这是谁作的词吗？吴：当然知道，宋代有一位旷世文豪，他叫苏轼，“但愿人长久，千里共婵娟”就是他留给世人的千古绝唱。关：下面请欣赏小合唱《明月几时有》。演唱者樊彧君、关雨骄等同学。乙：清朝康熙年间的秀才李毓秀列数弟子在家、在外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范，根据论语等经典编写而成的《弟子规》是我们小学生养成有德有才的最佳读物。下面去大家欣赏诵读《弟子规》选段，欢迎张立轩等男生上台。表演。甲：一年来，我们全班同学坚持天天诵读这本国学书中精选的经典诗词，今天要抽查大家的诵读情况。抽签到谁谁上台领背，请大家做好准备。丙：新中国的主要缔造者毛泽东同志不仅是一位伟大的领袖，还是一位伟大的诗人。请欣赏诗朗诵《沁园春.雪》。朗诵者张浩天。甲：中华经典是古人谱写的一篇篇绝唱，温馨而久远。乙：中华经典是圣贤酿造的一杯杯美酒，醇香而甘洌。丙：最是书香能致远。丁：腹有诗书气自华。四二班经典诵读汇报表演到此结束，谢谢大家。
