目标：1、欣赏并观察各种造型的龙尾砚。2、学习用团圆、压扁和装饰等方法创作油泥砚台。3、锻炼手部肌肉的灵活性，体验做泥工的乐趣。活动准备：橡皮泥、幼儿人手一份。活动过程：一、教师出示砚台图片，引发幼儿猜测。1、教师：瞧，这是什么呀?你们见过这个东西吗?在哪里见过的?猜一猜它是用来做什么的?2、幼儿思考后回答。教师小结：这个东西叫做砚台，当要写毛笔字，或者是画水墨画的时候，用来装墨水用的，也是磨墨用的东西。它是文房四宝中的一宝。(毛笔、纸张、墨水)。是其它三宝。二、展示龙尾砚，引导幼儿欣赏1、教师：仔细观察这块砚台(教师出示龙砚台)。说一说它是什么样子的?再看看这块砚台(教师出示普通砚台)，说一说，它又是什么样子的呢?(引导幼儿从颜色、形状、表面的纹路等外部特征进行描述。)2、教师：小朋友来分别摸一摸这两块砚台，有什么感觉呢?轻轻地敲一敲，听听它们发出的声音一样吗?教师小结：龙尾砚是四大名砚之一，因砚石产于龙尾山而得名。是江西有名的婺源四色中的“黑”色。龙尾砚石质秀美，坚劲耐磨，被称为“砚台之冠”龙尾砚品种丰富，一般可分为五大类，一百多个品种(五大类分为：眉纹、金晕、金星、罗纹、鱼子。)三、制作龙尾砚1、教师：我们也来制作一个龙尾砚吧。想一想，我们可以用什么材料来做呢?2、出示材料：橡皮泥、牙签、泥工板。3、教师按照步骤制作步骤示范。教师：我们用橡皮泥来做砚台。(边说边示范。)先团一个大圆，将大圆压扁，捏出一个窝来，在捏的时候，我们要用匀称的力去捏，就是一块砚台啦。然后我们选用其他颜色的橡皮泥装饰砚台，还可以用牙签设计好自己想要的花纹。用牙签轻轻的在橡皮泥上刻花纹，刻得时候力量不要太大，轻轻的划。我们可以制作各种不一样的砚台，看看哪个小批哟制作的砚台很漂亮。四、幼儿操作。1、幼儿用橡皮泥制作，老师在边上巡回指导2、展示制作的漂亮的作品，给作品进行评价!五、活动延伸：1、小朋友可以继续学做其他的学习用品。如：铅笔，小刀等。
