用重复命令画图教学目标1、学会用REPEAT命令进行画图2、通过学习学会应用重复命令能用它画出正多边形和其他简单图形。3、通过学习培养学生观察、分析和解决问题的能力。教学重难点重复命令的格式教学过程一、复习前几节课我们学过LOGO语言基本命令。现在大家一起复习一下：CS、FD、BK、LT、RT命令。二、游戏导入新知师：现在我找一个同学和老师一起表演游戏。同学们注意观察。师：我下命令，这个同学按我命令行走。前进一步，向右转90度，前进一步，向右转90度，前进一步，向右转90度，前进一步，向右转90度。师：发现这个同学走了个什么图形？（生：正方形）现在展示的就是画正四边形的命令组，仔细观察这四组命令有什么共同点？生：全部都是重复的，一样的命令。师：计算机应该给我们方便、快捷的服务，有没有更好、更方便的方法一次完成这些操作呢？聪明的计算机可以将这4组重复的命令简化今天我们就一起来学习“用重复命令画图”（师板书）三、新授1．请同学们看黑板（板书）“repeat4[fd80rt90]”这里有一个单词，谁能告诉老师怎么读（读repeat）同学们非常聪明，教会了老师一个单词。师：仔细看这命令，你发现老师输入的这条命令与这四条命令有什么相同点不同点？生：重复了4次，中括号里的内容是一样的。师：我们重复了4次，输入命令时要注意什么呢？中括号。师：好，自己试一试，LOGO语言中输入看一看有何效果。感受一下重复命令的魅力。（师巡视一下学生操作情况）这条命令也可以画正方形而且比刚才我们输入的8条命令要简洁了许多。这就是重复命令。（读repeat）⒉重复命令的格式师：我们一起来观察一下“重复命令”的格式是怎样的？repeat重复的次数[重复执行的内容]师：要使用重复命令来绘制图形，首先要找出重复执行的命令，并且用中括号括起来，然后前面加上重复的次数。（注意、REPEAT与重复次数之间一定要有空格。在立即执行方式下整个重复命令是一条完整的命令不能中途敲回车。）3．刚才我们用重复命令画了个正四边形，利用重复命令还可以绘制哪些图形呢？”生：正三边形，正五边形，正六边形……下面我们就以画正三角形为例看看如何用重复命令指挥小海龟画图。屏幕显示：出示任务，学生讨论合作学习指名口述操作步骤师板书：repeat3[fd100rt120]学生上机实践操作，老师巡视指导。四、巩固新知1．刚才同学们用重复命令画了正方形，正三角形，现在看看同学们能不能画出一个“米”字。（屏幕显示“米”）老师提示小海龟需转几次，每次转多少度？学生操作，老师巡视，发现问题，及时解决。共性的问题，师生共同学习。学生口述画“米”字过程。学生快速画出“米”字2．思考：用重复命令画出一个长方形，并尝试着自己画出来五、小结通过本节课的学习，你学到了哪些知识？请同学们谈谈自己的感受！六、板书设计用重复命令画图重复命令的格式repeat重复的次数[重复执行的内容]repeat3[fd100rt120]repeat8[fd120rt45]Fd80rt90Fd80rt90Fd80rt90Fd80rt90repeat4[fd80rt90]
