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2014年襄阳市初中毕业生学业考试文科综合试题参考答案及评分说明思想品德部分（共50分）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.D2.C3.C4.B5.C6.D7.B8.C9.D10.C二、非选择题（第26、27、28、29题各6分，第30、31题各8分，共40分）26．【文明交往健康成长】（6分）答：（1）①受了委屈，父母安慰；②生病时，父母无微不至地呵护；③有了进步，父母赞赏；④精心做可口的饭菜；⑤尽量让宁宁穿好一点、住好一点；等。（1分）（2）自尊；自立；自强；勇于面对挫折；积极的情绪；高雅的情趣；等。（1分）（3）①遵守道德；②语言文明，不辱骂他人；③对求助者，尽力相助；④真诚友好，不欺诈他人；⑤遵守法律；⑥不恶意制造、传播谎言；⑦不浏览不良信息；等。（2分）（4）懂得了做人应该：①孝敬父母；②诚实守信；③宽以待人；④尊敬老师；⑤友爱同学；⑥礼貌待人；⑦有社会责任感等道理。（2分）[评分说明：第一问，学生答对两点得1分。第二问，学生答对两点得1分。第三问，学生每答对1条得0.5分，共2分。第四问，学生每答对1条得0.5分，共2分。]27．【享受权利履行义务】（6分）答：（1）示例：①行使财产权（财产处分权），为灾区捐款，有利于灾区人民重建家园；②行使生命健康权，使自己不受伤害，也可以让家人少操心，有利于家庭的幸福；③行使通信自由权，自己方便，也使社会沟通无极限；④行使文化权利，既可以丰富自己的精神生活，也可以与他人共享欢乐；⑤行使消费者权利（如旅游消费），即愉悦了身心，也带动了当地的经济发展；⑥行使批评、建议和检举权利，有利于维护公平正义，也可以促使社会更加和谐；⑦享受受教育权，掌握真本领，为国家做贡献，可以造福人民；等。（2分）（2）示例：①自觉履行受教育的义务，有利于自身全面发展、健康成长；②履行遵守交通规则的义务，可以使自己出行变得畅通；③履行不传播网络谣言的义务，可以使自己免受法律的制裁；④履行维护他人生命健康权的义务，可以使自己免受法律的制裁；⑤履行维护他人名誉权的义务，会受到他人的尊重和赞誉；⑥履行尊重他人隐私的义务，可以赢得他人对自己的信任；⑦履行见义勇为的义务，可以获得社会的赞扬，有利于自己提升精神境界；⑧履行维护公共秩序的义务，有利于自己在良好的社会秩序中幸福生活；⑨履行帮助老人、残疾人（或诚实守信）等道德义务，会受到夸奖、得到赞许等。（2分）（3）要自觉做到：①公民在行使权利时要尊重他人权利；②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利；⑤法律鼓励做的，我们积极去做；⑥法律要求做的，我们必须去做；⑦法律禁止做的，我们坚决不做；⑧既要正确地行使权利，又要忠实地履行义务（既增强权利意识，又增强义务观念，享受权利的同时，积极履行义务）；要树立法治观念，自觉学法、懂法、守法、护法；等。（2分）[评分说明：第一、二问，例子恰当、有逻辑性、意思到位，每举1例给1分，需要各举出两个例子。每问各2分。第三问，①~⑦条，每回答正确1条给0.5分；直接回答出⑧、⑨两条，可直接给2分。本问共2分]28．【珍爱学习依法维权】（6分）答：（1）①知识重要，知识可以改变命运；②中学生应该珍惜学习机会，履行受教育的义务；③中学生应该履行按时入学的义务；④中学生应该履行接受规定年限的义务教育的义务；⑤中学生应该履行努力完成规定的学习任务的义务；⑥科技是第一生产力，科技可以改变、丰富人们生活；⑦要学好知识，掌握本领，依靠科技致富；⑧中学生应该珍惜青春年华，创造精彩人生；等。（1分）（2）不对，因为：①刘惠爸爸缺乏维权意识和自我保护意识；②他没有勇敢地拿起法律武器，通过正当、合法的途径解决问题；③他这样做，会使自己的利益受损，也会给不法经营者以可乘之机；④放任不法经营者的行为，社会经济秩序得不到保障；等。（2分）（3）我国的公民权利法律保障体制是：以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。《消费者权益保护法》是如何保护消费者合法权益的：①在商品交易过程中，《消费者权益保护法》通过规定消费者享有许多权利...