搞好家长委员会当下的教育，不是只在学校中进行，学生在校外学习的反而更快更多，更有深刻的印象。如何将教育延伸到校外，就需要极大调动家长的力量。在班级建立之初，班级家长委员会成立了，由家长自愿报名成立。共设主任1名，常务副主任3名，委员10名，每一位成员再联系4——5位家长，共同构成家校联系网络。我们的家长委员会固定至少每月要集会一次，特殊情况下机动召开。家长委员会可申请召开全体家长会，可制定、讨论并审议《班级规定》等重要文件，可讨论并评议班级近期工作方案，收集整理并讨论评议家长反映的意见和提出的建议。家长委员会工作的持续稳定开展，对班主任工作和班级动向产生极大推动作用。家长委员会召集的全体家长会，形成支持班级工作的强大合力，有利于消除老师和家长之间的分歧和误会，加强家校联系和沟通，帮助家长及时而准确地了解孩子在学校里的真实状态和表现，有利做好对学生下一步的监督和教育工作。家长委员会工作的切实开展，很大程度上减轻了班主任在家校联系方面工作难度和跨度及工作被动性，使得班主任工作轻松不少。班级家长委员会在班级活动方面能够给予极大帮助。班级社会实践活动都是由家长委员会帮忙联系的，如圣地宝药业和银府生态园社会实践活动；运动会的物资是由家长委员会义务捐助的；2011年我班自己组织的九仙山远足励志活动，得到家长委员会的大力支持和协助，举办相当成功。大家群策群力，在帮助后进生方面共同使劲，是不少学生在悬崖边幡然醒悟，避免进一步堕落下去。班主任和班级家长委员会共同家访，使得家校合作工作又登上一个新的台阶。目前，我和家长委员会成员已经家访39家，计划在初中这三年内将全班同学家访一遍。共同家访，有利于缓解紧张的气氛，有利于家长和家长之间，孩子和孩子之间的相互学习。有时，我也邀请若干名学生与我们一起进行家访，加强了学生之间的交流。家访后，学生的表现都有了一定程度的改善和提高，学习成绩也有了进步。当然，在家访中也有硬骨头要啃。班里有个学生王X，爸妈都在外地打工，只有奶奶照顾，平时对自己要求松懈，学习成绩不佳，光到他家家访就有四次。目前。这位同学的表现有了极大程度提高。我相信，群众的力量是无穷的；我相信，家长们的力量是无穷的。只要我们相信家长，积极调动家长们的力量和积极性，班主任工作的开展会更加顺利，班级工作会更加轻松，而班级成绩会更加辉煌！
