语言教案活动时间：活动领域：语言活动内容：绝句活动目标：1、理解古诗内容，学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美
2、理解古诗中有关字词的含义，萌发对祖国美好河山的喜爱活动重点：理解古诗内容，学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美
活动难点：理解古诗中有关字词的含义，萌发对祖国美好河山的喜爱
活动准备：1
活动过程：一、开始部分出示挂图，激发幼儿学习兴趣
师：今天老师带来了一幅美丽的画，请小朋友仔细欣赏，看看画面上有些什么
二、基本部分（一）启发幼儿讲述画面内容，学念古诗
教师以提问的方式启发幼儿描述画面内容
柳树长出了什么
小鸟在什么地方干什么
教师在幼儿讲述的基础上，用古诗中第一句话进行概括，学习相关字词
这句话中有几个字
句子中的“鸣”和“翠柳”是什么意思
你能用老师刚才的那句诗来描述这幅图吗
引导幼儿学念第一句
用同样的方法，引导幼儿根据图意来描述其余的画面内容，教师依次用古诗中的句子概括，解释并学习相关字词“青天”“泊”，知道它们的含义
（二）完整欣赏古诗
1、课件完整播放古诗，幼儿欣赏
2、幼儿和老师一起朗诵古诗
三、结束部分教师简介古诗的作者——杜甫，以及这首诗要表达的情感
