语言教案活动时间:活动领域:语言活动内容:绝句活动目标:1、理解古诗内容,学习有节奏地朗诵古诗,感受韵律美。2、理解古诗中有关字词的含义,萌发对祖国美好河山的喜爱活动重点:理解古诗内容,学习有节奏地朗诵古诗,感受韵律美。活动难点:理解古诗中有关字词的含义,萌发对祖国美好河山的喜爱。活动准备:1.挂图。2.课件。活动过程:一、开始部分出示挂图,激发幼儿学习兴趣。师:今天老师带来了一幅美丽的画,请小朋友仔细欣赏,看看画面上有些什么?二、基本部分(一)启发幼儿讲述画面内容,学念古诗。教师以提问的方式启发幼儿描述画面内容。图上有什么?柳树长出了什么?小鸟在什么地方干什么?教师在幼儿讲述的基础上,用古诗中第一句话进行概括,学习相关字词。这句话中有几个字?句子中的“鸣”和“翠柳”是什么意思?你能用老师刚才的那句诗来描述这幅图吗?引导幼儿学念第一句。用同样的方法,引导幼儿根据图意来描述其余的画面内容,教师依次用古诗中的句子概括,解释并学习相关字词“青天”“泊”,知道它们的含义。(二)完整欣赏古诗。1、课件完整播放古诗,幼儿欣赏。2、幼儿和老师一起朗诵古诗。。三、结束部分教师简介古诗的作者——杜甫,以及这首诗要表达的情感。教后反思: