故事:爱心小屋活动目标:1
观看情境表演,体验社区生活中邻里之间的互相帮助
愿意在别人有困难的时侯帮助别人,感受关心、帮助别人的快乐
活动准备:1
情境表演:我的好邻居
请家长向孩子讲一些有关邻居间的好人好事
《幼儿画册》第2册第17页,配套磁带或光盘
活动过程:一、讨论:如果你在家里遇到了困难,家里又没有大人,你会怎么办
幼儿观看情境表演,了解表演内容
表演后,请幼儿思考
红红遇到了什么困难
是怎么解决的
邻居之间应该怎么互相帮助呢
如果你开一个爱心小屋,你会帮助别人做些什么呢
构想自己的爱心小屋2
设计自己心中的“爱心小屋”3
教师观察幼儿
三、作品展示1
幼儿互相评价作品
四、活动结束活动反思:我首先让幼儿观察爱心小屋,猜想名称的意思:为什么叫它爱心小屋
会发生什么事情
引导幼儿通过观察图片及自己生活经验来理解邻居的意思,从而导出故事《我的好邻居》,教师边讲述故事引导幼儿理解相关内容:红红遇到什么困难了
阿姨会怎么说怎么做
换成是你会怎样做
引导幼儿猜猜、说说理解故事情节,其实也是引导幼儿回忆自己平时是如何对待遇到困难的朋友,这为幼儿理解故事核心道理作了铺垫
活动中幼儿懂得在别人有困难的时候帮助别人,感受关心、帮助别人的快乐