读课文2—4自然段，小组讨论课文从哪几个方面写秋天的雨，找出相关的句子，划上“———”。•1、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。•2、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。•3、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨有什么颜色呢？请大家按顺序找找描写颜色的词语，用“()”划出来。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇[shān]哪扇哪，扇走了夏天的炎热。黄色它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。红色黄黄的叶子像一把把小扇子，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。像像像像它把()给了()，（）像（）。它把()给了()，（）像（）。葡萄葡萄一粒粒葡萄一粒粒葡萄紫色紫色晶莹的珍珠晶莹的珍珠金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！争拟人句菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。……紫红淡黄雪白……美丽的菊花在秋雨里频频点头。频频点头梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋雨吹起了小喇叭：小喜鹊，小松鼠，小青蛙，松柏，杨树、柳树。衔来树枝造房子找来松果当粮食在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉穿上厚厚的、油亮亮的衣裳的叶子飘到树妈妈的脚下秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。一曲丰收的歌一首欢乐的歌
