高一第一学期语文第一学段课时进度表高一语文组：张爱红崔霁芳彭丽娟袁媛2011年8月19日高一第一学期必修一、必修二课时进度表周次课时教学内容教学目标重难点11新课程简介，提出学习要求高中阶段学习须知12《沁园春长沙》诵读，理清思路；感知上阕把握诵读节奏、情感121《沁园春长沙》感知下阕，体会意象，把握情感，体会艺术特色体会是人的革命情怀22《雨巷》了解诗人及写作背景，整体感知诵读23《雨巷》分析意象、意境及艺术特色意象的把握24《再别康桥》了解诗人及写作背景，诵读诵读25《再别康桥》感知诗歌的建筑美、音乐美从意象中领悟诗歌的艺术美31《大堰河——我的保姆》了解写作背景，理清结构，初步体会情感理清结构，明确人物关系32《大堰河——我的保姆》深入学习表现手法，把握情感诗歌的抒情基调33活动课为快速作文做准备学习词句押韵连缀34快速作文培养快速作文能力当堂完成作文35《烛之武退秦师》了解《左传》文学常识，背景，诵读，疏通文意疏通文意41《烛之武退秦师》赏析人物形象，把握塑造人物的技巧疏通文意把握塑造人物的技巧42《烛之武退秦师》归纳整理文言知识，领会写作特色整理文言知识43《荆轲刺秦王》诵读，疏通内容，理清脉络疏通文意整体感知44《荆轲刺秦王》体会人物形象人物分析45作文讲评了解得失，写作后记了解作文得失51《荆轲刺秦王》感受本文崇高的悲剧美情感把握52《鸿门宴》了解《史记》文学常识，写作背景，诵读，掌握生字词，把握情节诗人风格53《鸿门宴》疏通文意，字词梳理字词梳理54《鸿门宴》了解人物性格人物分析55《鸿门宴》体会艺术特色及作者的情感倾向重点语句中的修辞61快速作文掌握写人的方法掌握写人的方法62《纪念刘和珍君》整体感知理清思路理清思路63《纪念刘和珍君》体会重要语句的深刻含义语句含义64《纪念刘和珍君》掌握写作特色写作特色65《小狗包弟》整体感知理清思路理清思路71《小狗包弟》体会重点语句的含义及作者情感领悟作者情感，提出个人的观点272《记梁任公先生的一次演讲》了解文学常识，学习细节描写及侧面烘托的方法细节描写73《记梁任公先生的一次演讲》学习在记叙中加入自己的评论和感受学习写作技巧74运动会及国庆放假75作文讲评了解得失，写作后记了解得失81《别了，不列颠尼亚》了解新闻特写的特点及重点语句的含义新闻特写语言风格82《奥斯维辛没有什么新闻》了解历史背景，感知全文感知全文83《奥斯维辛没有什么新闻》理解记者感情蕴含文中的写法把握情感84快速作文掌握记叙文的叙事方法掌握记叙文的叙事方法85《包身工》整体感知把握线索把握线索91《包身工》概括要点了解人物遭遇人物分析92《包身工》报告文学写作特点写作鉴赏93《飞向太空的航程》掌握通讯报道的一般结构了解中国的航天事业通讯报道的文体常识94作文讲评了解得失，写作后记了解得失95复习复习第一单元101复习复习第二单元102复习复习第三单元103复习复习第四单元104考试105考试111考试112考试113试卷讲评讲评第一卷查缺补漏114试卷讲评讲评第二卷查缺补漏115荷塘月色诵读课文，整体感知掌握诵读技巧121荷塘月色体会作者颇不宁静的感情。体会作者感情。122荷塘月色领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性领悟写作手法123故都的秋品味文章语言，体会故都的秋的特点。品味文章语言124故都的秋领略作者在文中流露的主观情感。领略作者情感。125囚绿记积累字词，了解文章结构，把握主旨，体会作者的情感，感知散文的体会，感知语言风格。3语言风格。131快速作文掌握散文形散神不散的写作特点掌握散文写作特点132《诗经》两首了解《诗经》的基本常识，体会比兴的艺术手法体会比兴的艺术手法133《诗经》两首了解我国古代人们对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操。了解我国古代人们思想情操134离骚了解屈原和《离骚》历史地位、影响、体裁、重读。了解屈原和《离骚》135离骚学习屈原的高洁品质学习作者高洁品质141离骚掌握诗歌的欣赏方法。掌握诗歌的欣赏方法。142作文讲评了解得失，写作后记了解得失143孔雀东南飞掌握文言知识，疏通大意疏通大意144孔雀东南飞欣赏矛盾冲突、曲折情节，欣赏矛盾冲突、曲折情节145孔雀东南飞理解铺陈...
