水平五__篮球__模块（2）教学计划______年级具体目标内容目标学习内容运动参与：经常参与体育锻炼；应用科学的方法参加体育锻炼。1、描述有规律的进行体育锻炼对健康的益处。2、根据自身情况制定简单的个人锻炼计划。3、有规律的进行体育锻炼。篮球技术，战术比赛课外活动。身体健康：全面发展体能；提高预防疾病的意识和能力；理解营养环境和生活方式对身体健康的影响；改善身体健康状况。1、通过多种练习提高心肺功能，肌肉力量，耐力，增强灵敏性，协调性和柔韧性，提高速度反应时。2、自觉注意合理的营养和饮食卫生，懂得环境对身体健康的影响。各种篮球技术，战术的练习，各种教学比赛和课外活动。运动技能：获得和应用运动基础知识；掌握和运用运动技能。具有安全进行体育活动的能力。1.了解多种常用救生方法，特别人工呼吸等。2、自觉运用所掌握的运动技能参加课外体育活动。3、较好地掌握篮球的技术与战术并能在体育活动中运用。篮球各种跑篮，运球突破技术；持球突破技术，跳投技术传切配合，突分配合，教学比赛等。心理健康：培养积极的自我价值感；提高调控情绪的能力；形成坚强的意志品质；具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力。1、分析体育活动中成功与失败的原因。2、在不断进步的过程中培养自尊和自信。3、在对抗中努力控制好自己的情绪。4、通过体育活动发展自主、探究学习能力。5、在体育活动中形成坚强意志品质。熟悉球性，配合，技术学习中，对抗比赛擅长技术社会适应：具有和谐的人际关系和良好的合作精神；表现出良好的体育道德；具有积极的社会责任感。1.正确处理体育活动与其他活动中竞争和合作的关系。2.在体育活动中尊重他人和不故意伤害他人。3.爱护器材，保护环境。技术学习中，配合过程中，对抗比赛，组合技术练习学习内容跑篮；运球突破；跳投；突破（持球）；传切、突分配合学习重点跳投；持球突破；基础配合（突分）学习时数18学时篮球持球突破、突分配合单元教学计划学习目标1、较好地掌握持球突破技术和突破分球配合2、积极参与篮球运动的学习和锻炼，体验学习和成功的快乐3、增强灵敏性、提高速度和反应能力4、在不断进步中培养自尊和自信，发展自主、探究学习的能力学习内容持球突破、突破分球配合学习重点较好地突破能力学习时数5学时学时学习内容主要学习目标主要学法、教法、要求1交叉步或顺步持球突破1、模仿体会2、结合上篮3、加消极防守4、一对一1、初步掌握交叉步、顺步持球突破2、发展学生的灵敏性速度3、培养合作学习的意识和能力讲解、演示、讨论、评价；展示、配合练习指导、对抗比赛；规范动作、合作学习2复习交叉步持球突破跳步持球突破（错位）三对三比赛或二队二1、较好地掌握持球突破技术2、发展体能3、表现出机智、果断的品质评价法；示范法；展示、指导、对抗比赛；规范动作、合作学习3复习跑篮接分球投篮持球突破分球三对三或二对二比赛1、初步掌握突分配合2、提高自主、探究和合作学习的能力3、在实战中体验快乐自主练习、提问、评价、展示、分组练习、指导、对抗比赛；多讨论、多交流、充分合作4持球突破结合跳投对抗比赛1、较好地掌握持球突破结合跳投技术2、发展体能3、培养自主和探究学习能力展示法、自主练习法、提示指导、比赛对抗、评价法、细心练习、互相评价、共同提高
