祖国颂歌歌唱祖国歌曲分析《歌唱祖国》创作于20世纪50年代，曲调是色彩鲜明的D大调，2/4拍，坚定有力，表现了中国人民昂扬的精神风貌和自豪感，表现了中国走向繁荣富强的光明前程，表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。音乐雄壮豪迈，积极向上，带有行进风格。歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，记录了刚刚解放的中国人民雄壮前进的步伐。找一找唱一唱找出歌曲中的以下节奏型。a.附点节奏（大附点节奏小附点节奏）b.切分节奏c.前半拍休止的节奏想一想1、你知道这是一首什么样风格的作品?进行曲式2、你还知道哪些具有进行曲风格的作品?国歌运动员进行曲拉德斯基进行曲等什么叫进行曲呢？进行曲进行曲::进行曲源于军队中用来统进行曲源于军队中用来统一步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队一步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐，是一种用步伐节奏写成的声乐列音乐，是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲曲或器乐曲.听起来听起来雄壮有力雄壮有力而又有而又有行行进感进感..常用常用22拍子和拍子和44拍子拍子..步伐节奏步伐节奏::强弱交替出现强弱交替出现,,速度为步行速度为步行速度的节奏就是步伐节奏速度的节奏就是步伐节奏..欣赏:《一二三四歌》巩固歌曲注意：a、掌握歌曲的情绪及演唱方法b、个别节奏的演唱准确性c、歌曲的完整及流畅性3、视频欣赏歌曲，学生跟着轻唱小结小结•同学们，今天这节课我们不但学会了歌曲《歌唱祖国》，还学会了进行曲的概念及其演唱等新的知识。•同学们，今年是我国成立六十一周年，在过去的时间里，我国发生了翻天覆地的变化，我们应该珍惜今天这来之不易的美好生活，我们要热爱我们的国家,去好好学习，长大后能为国家多做贡献!最后，祝愿我们的祖国越来越繁荣、富强!布置作业布置作业课后，请同学们自己课后，请同学们自己熟唱歌曲，争取人人熟唱歌曲，争取人人都能背唱出来！下课都能背唱出来！下课
