小题目大内容VIP专享VIP免费

小题目大内容—浅谈如何从题目中提取信息在语文这一学科里，从做题到阅读写作，都需要审题，题目看似小，包括的内容却很大，从中可以提取很多信息，但很多时候，却往往处于被忽略的地位；题目的具体含义：1.概括诗文或演讲内容的总名目，2.练习或考试时所需解答的问题。这里从这两方面简单的对在阅读时如何审题做简要分析。首先，我们要有认真审题的意识，从心理重视，要细心,其次是注重方法。一．从标题入手，把握好标题也就把握好了文章的主旨1、总体认知这要求对题目中的每一个字、每一个词的含义及其相互之间的关系都要认真地推敲、揣磨、辨析、然后综合起来，从总体上把握文章的题目。例如“记念刘和珍君”这个题目，从“记念”可以看出这是一篇写人记事的文章，记念的对象是刘和珍，那么我们就可以确定这个文章大体写了什么，要去了解这个人什么样的人，她有着什么样的事，为什么要被记念，带着这些问题有目的的去阅读，思路就会很清晰，分析起来也有事半功倍的效果。2、通过题眼找重点文有“文眼”，诗有“诗眼”，题目有“题眼。所谓“题眼”就是题目的关键之处。审题抓住了题眼，就抓住了题目的核心与重点。如《烛之武退秦师》这个标题，其文眼就是“退”，从这个字可以看出课文的重点就在退上，烛之武如何退的秦军，用的什么方法？这样通过题眼很容易就判断出课文分析的重点。3、题意引申有些题目的词语除了具有表面意义之外，还具有某种象征含义，对于这类文题要仔细寻找其字面意义的背后隐含的某种深刻意义或象征意义，如宋·周敦颐的《爱莲说》中用“莲”象征君子的庄重正直、冰清玉洁、自尊自爱的品格。《故都的秋》中自然景物与人的某种主观感觉相契合，形成某种对应关系，《路，在我们脚下延伸》的“路”可以延伸为求学之路，奋斗之路，把握好这些阅读时才不会偏离作者的感情倾向。二．做阅读题，语文阅读题解题的核心是“提取信息”，这信息不仅仅表现在文章内容上，还表现在试题题干上。题干往往暗示命题意图，揭示解题方向，提示答题范围。1．理清题干层次，比如说“这篇文章叙述了那些事，从中可以看出主人公是怎么样的人?”这个题目就是两层意思，我们答题时就要先答文章叙述了什么事情，在答通过这些事表现了人物怎样的性格等，这样答题才会全面，不至于丢分。2．品味题干中关键词，揣摩隐含信息。《纪念刘和珍君》课后有这样一个问题：作者一方面说“我也早觉得有写一点东西的必要了”，另一方面又说“可是我实在无话可说”，类似的话还有一些请找出来，结合全文认真体会，可以看出作者怎样的感情发展脉络这个题目里就包含了很多的信息，要掌握的关键词有“类似”“一些”“结合全文”“感情发展脉络”，这些就明确的给我们答题划定了范围，有了范围做起题来就容易多了。我们在解答现代文阅读试题时，一定要看清题干要求，揣摩命题意图，然后根据上下文的意脉，寻找答题的信息，这样才能有的放矢地解答试题，才能保证我们的答题思路正确。