《快乐的小乌龟》小班健康活动卢宁一、设计意图：爬行是幼儿喜爱的运动。爬的形式有多种,如手膝着地爬、手脚着地爬、正爬、退爬等多种形式,无论何种形式的爬都能增强幼儿四肢肌肉、背部肌肉和腹部肌肉的力量,提高幼儿动作的灵敏度和协调性,从而较好地发展幼儿的耐力素质。因此根据幼儿的年龄特点以及结合本班幼儿的实际情况，我设计了这节小班爬行活动。二、活动目标：1.遵守规则、相互谦让，感受游戏的快乐。2.了解倒退爬的基本要领，发展眼、头、手、腿、的协调性与感知性。3.会初步协调性的倒退爬。三、活动重难点重点：了解倒退爬的基本要领，发展眼、头、手、腿、的协调性与感知性。难点：会初步协调性的倒退爬。四、活动准备：物质准备：材料：彩虹垫子、红旗、海浪带，小椅子知识经验：向前爬的技巧与方法五、活动过程：（一）儿歌导入师：我们来模仿一个小动物让老师来看一看。师与幼：小小乌龟点点头；小小乌龟仰仰头；小小乌龟摇摇头；小小乌龟转转头；小小乌龟伸伸胳膊，踢踢腿；小小乌龟摇摇尾巴，嘟嘟嘴儿；（二）复习巩固师：我们大声说出来，我们模仿的小动物是谁？幼：小乌龟师：（图片）看，这就是小乌龟，而且我知道小乌龟的两个秘密，第一个是小乌龟喜欢在海边玩耍，还有一个秘密，你们猜一猜是什么？幼：自主讨论（几秒）师：请幼儿来说（说话、爬的特别的慢）师：不知道你们愿不愿意来体验一下，小乌龟是怎么慢慢地爬的呢？师：我这里为你们准备了彩虹垫子，请你们慢慢地从这边爬到对面的旗子那边去。师：小乌龟慢慢爬，小乌龟慢慢爬，小乌龟抬头向前爬！（规则提示，进行练习）师：哇，你们刚刚爬的好认真呀，给你们点一个赞！（三）学习倒退爬师：看来模仿小乌龟向前爬难不倒你们，不行，我要想一个办法，咦，有了，我们模仿小乌龟倒退爬，来跟海浪宝宝做游戏，但是怎么倒退爬呢？怎么做游戏呢仔细听，我来慢慢告诉你们。师：倒退爬呀有几个小秘诀，要求我们小乌龟在爬的过程中要向后爬，不能回头，不能转身，这就是倒退爬的小秘诀。（根据时间以及实际情况，可以先退着爬，之后再要求不回头、不转身）师：现在我来为你们演示一遍吧。（视频）师：你们看懂了吗？那你们也来试一试！幼：自主游戏师：小海浪上岸了，不要让小浪花打到我们的身上呦！师：有的小乌龟不小心被海浪打到了，不过没关系，小乌龟们今天能够勇敢尝试就已经很棒了。师：哎呦，我看见小朋友在那抖动呢，我们身上有好多沙子呀，我们来踩踩脚拍一拍肩膀，抖动一下手臂，晃晃双腿，这下干净了，啊，好开心呀，把你的开心也分享给身后的老师，跟他们微笑说再见吧！
