《快乐的小乌龟》小班健康活动卢宁一、设计意图:爬行是幼儿喜爱的运动
爬的形式有多种,如手膝着地爬、手脚着地爬、正爬、退爬等多种形式,无论何种形式的爬都能增强幼儿四肢肌肉、背部肌肉和腹部肌肉的力量,提高幼儿动作的灵敏度和协调性,从而较好地发展幼儿的耐力素质
因此根据幼儿的年龄特点以及结合本班幼儿的实际情况,我设计了这节小班爬行活动
二、活动目标:1
遵守规则、相互谦让,感受游戏的快乐
了解倒退爬的基本要领,发展眼、头、手、腿、的协调性与感知性
会初步协调性的倒退爬
三、活动重难点重点:了解倒退爬的基本要领,发展眼、头、手、腿、的协调性与感知性
难点:会初步协调性的倒退爬
四、活动准备:物质准备:材料:彩虹垫子、红旗、海浪带,小椅子知识经验:向前爬的技巧与方法五、活动过程:(一)儿歌导入师:我们来模仿一个小动物让老师来看一看
师与幼:小小乌龟点点头;小小乌龟仰仰头;小小乌龟摇摇头;小小乌龟转转头;小小乌龟伸伸胳膊,踢踢腿;小小乌龟摇摇尾巴,嘟嘟嘴儿;(二)复习巩固师:我们大声说出来,我们模仿的小动物是谁
幼:小乌龟师:(图片)看,这就是小乌龟,而且我知道小乌龟的两个秘密,第一个是小乌龟喜欢在海边玩耍,还有一个秘密,你们猜一猜是什么
幼:自主讨论(几秒)师:请幼儿来说(说话、爬的特别的慢)师:不知道你们愿不愿意来体验一下,小乌龟是怎么慢慢地爬的呢
师:我这里为你们准备了彩虹垫子,请你们慢慢地从这边爬到对面的旗子那边去
师:小乌龟慢慢爬,小乌龟慢慢爬,小乌龟抬头向前爬
(规则提示,进行练习)师:哇,你们刚刚爬的好认真呀,给你们点一个赞
(三)学习倒退爬师:看来模仿小乌龟向前爬难不倒你们,不行,我要想一个办法,咦,有了,我们模仿小乌龟倒退爬,来跟海浪宝宝做游戏,但是怎么倒退爬呢
怎么做游戏呢仔细听,我来慢慢告诉你们
师:倒退爬呀有几个小秘诀,要求我们小乌龟在爬的过程中要向后爬