中考语文专题复习之古诗词赏析(六) 人教新课标版试卷VIP免费

2012届中考语文专题复习之古诗词赏析（六）无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1．对下列诗歌理解不正确的一项是：（）A、“相见时难别也难，东风无几百花残”，以抒情开篇，再用景物作烘托，显得摇曳多姿。这一联好就好在先以“见难”加重“别难”的分量，后以花比喻美好年华之将逝，极力渲染了“黯然销魂者，唯别而已”的悲凉气氛。B．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗人借春蚕的执著精神，寄托了对情人的思念之情。而今人多用这两句来表达人们那种无私奉献的精神。因而古今之间并无内在的联系，故此种引用属于断章取义。C．“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”，诗人以高超的技巧为我们展示了两幅生动画面，把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得何等真切，读后可使人为他们落下同情之泪。D最后一联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，这是男主人公对女主人公的寄语。也是男主人公的自慰之词。全联的大意是：双方住地相距不远，今后虽难相见，但总可以互通音讯。2．“丝方尽”中的“丝”在文中谐音，属双关语，暗指。。3．诗中的“秋“字除了交代季节外，还起到什么作用？4．成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？5．试分析一下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。6．理解“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意境。这两句在今天现实生活中有何延伸意义？7．为什么说“相见时难别亦难”，两个“难”连用有何深刻含义？相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐，深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。1．这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的。其感情基调是。2．“剪不断，理还乱”是用什么比喻什么？有何妙处？现在人们用这一比喻，有什么新意？3．下列对诗词鉴赏不正确的一项是（）A．这首诗对“离愁”做了真切、深刻的描写，如“剪不断、理还乱”这个比喻，如“别是一番滋味”等，情感深切自然，语言朴实，成为千古传诵的名篇。B．“无言独上西楼”句让我们看到了一个孑然一身“斯人独憔悴”的孤影。可想见其人处境之孤寂，心境之萧条，为整首词渲染了凄凉暗淡的感情。C．“寂寞梧桐深院锁清秋”点明季节是秋天，“寂寞”者只是“梧桐深院”，被“锁”者只是“清秋”，使人愁而更愁。D．“剪不断、理还乱”用来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以处理解决。“别有滋味”等用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。4．“无言”和“独上”描写了词中人怎样的形象和心境？5．二、三句是摹画词中人所见楼外之景，按什么顺序写景，景中渗透了一种什么心情？6．第三句中哪个词是传神之笔？清说说它的妙处。7．下阙与上阙相比，在抒情方式上有没有不同？8．“离愁”是抽象，难以言状的，为何词人能将它写得如此真切、深刻？9．结尾句似乎并没有说清离愁到底是什么滋味，但为什么也是写离愁的绝妙之笔呢？登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。飞来山上有一座千丈高的古塔，听说鸡鸣时分可看见旭日东升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。不怕浮云遮住远眺的视线，当然是因为登临绝顶身处最高层。1．阅读王安石《登飞来峰》这首诗，找出分析不当的一项（）A．首句紧扣诗题下笔，点明了地点，并用“千寻”二字言其高。B．第二句通过听说鸡鸣时，在塔上可见到旭日东升的具体描写，进一步突出飞来山上“千寻塔”之高。C．在前两句铺垫的基础上，诗人自然地流露出，不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身在最高层的深刻哲理。D．这是一首哲理诗，诗人用形象生动的语言从抽象的情境中自然提炼出深奥的哲理。2．对诗歌赏析有误的是（）A．这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。B．这首诗前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。C．这首诗的后两句表面看是写自然现象，实际暗指社会现象。这里表示自己站得高，看得远，不怕阻挠。D．作者善于把抽象的事理寓于具体形...