《地球，生命的摇篮》教案设计与反思教学目标：1、认识到地球是人类赖以生存的家园
培养学生环境保护的意识
2、通过活动，激发学生对地球妈妈深深的爱
重点：通过课文的学习，加深对地球的了解和热爱
难点：通过课文的学习，加深对地球的了解和热爱
教学准备：有关地球知识的资料教学方法：合作，讨论教学过程：一、导入新课教师：同学们知道每年五月的第二个星期天是什么节日呢
你们知道对母亲的叫法还有哪些吗
教师：说得真好
我们除了妈妈还把什么也叫做母亲呢
（祖国、大地、黄河、地球、老师）今天老师就带领大家走近地球母亲
二、开展活动（一）活动一美丽的地球学生观看宇宙中美丽的地球，课件呈现星光灿烂的宇宙中，悬挂着一颗蓝色星球的照片
学生说说自己所看到的地球是什么样子
说说对地球的称呼有哪些
（生命的摇篮、妈妈、家园、地球村等）用自己喜欢的方式来表达对地球妈妈的爱
（可以写一写、画一画、唱一唱、演一演等）全班交流展示学生的作品，并适时评价
（二）活动二神奇的地球活动：比一比，谁对地球妈妈了解得多
可引导学生从地球的形成、地球的年龄、地球的位置、地球的旋转、重力等方面谈谈对地球妈妈更深层次的了解
地球妈妈还为我们带来了什么
为地球妈妈填写身体状况：空气：地球妈妈的皮肤森林：地球妈妈的身躯水：地球妈妈的血液大树的赞歌（1）到学校里感受大树的美（2）说说为什么喜欢这棵树（3）写一首小诗或一篇短文赞美这棵小树
（三）活动三脆弱的地球说说你是怎样理解“地球太可爱了，又太容易破碎了
”这句话，并请举例说明自己的观点
谈谈自己周围的环境问题
课件展示：存在的环境问题
三、谈论交流你认为我们应该如何从我做起、从小事做起，时时注意保护环境
四、拓展延伸写一份环保倡议书或与环保有关的诗歌、公约，唤起人们对环保的重视
五、板书设计：地球，生命的摇篮美丽——易破碎——危害——保护教学反思：本节课教学方法灵
