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碎片内容
第一部分、教材分析第二部分、教学方法及手段第三部分、教学特点4
11梯形的中位线教材分析1地位与作用2教学目标3重点与难点4教材处理第一部分1、地位与作用梯形的中位线梯形平行线等分线段定理拓展三角形中位线2、教学目标知识目标:能力目标:掌握梯形中位线定理及其应用
通过定理的证明，培养学生观察、探索、归纳、论证的能力情感目标:体验数学活动充满思考、探索与创新的乐趣，体会数学图形的美，提高审美能力
3、重点与难点梯形中位线定理、定理的推导和运用引导学生通过自主学习,探索梯形中位线定理
重点难点4、教材处理猜测入手观察发现运用“化归”证明结论梯形中位线定理教学方法及手段“引导探究法”和“讨论法”多媒体辅助教学第二部分教学特点第三部分•富有“生命力”•主动构建知识结构再见再见
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