第九单元溶液课题1溶液的形成大连开发区第六中学李宁宁神奇之“”——溶液水探究活动一：溶液的形成步骤：在20ml水中分别加入一勺蔗糖用玻璃棒搅拌、静置，观察并记录实验现象。图9-2蔗糖溶液1.蔗糖溶于水后所得溶液各处成分是否相同？2.外界条件（温度、压强）不变时，蔗糖和水会分层吗？3.溶液是纯净物还是混合物？4.溶液中只能溶解一种物质吗？均一的稳定的混合物一种或几种请思考：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。均一··稳定··混合物混合物各组成部分性质相同(密度、浓度等）只要温度不变、水份不蒸发，溶液中成分就不会分离。溶液定义：溶液特征：均一性：稳定性：请判断：1.溶液一定是无色的。2.均一、稳定的液体一定是溶液。3.溶液里只能溶解一种物质。4.将面粉放入水中，可以形成溶液。5.冰水混合物是溶液。一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。溶液定义：溶液组成：溶质：溶剂：能够溶解其他物质的物质。被溶解的物质。图9-2蔗糖溶液从宏观角度看：溶液由________和________组成。从微观角度看：蔗糖溶液由________和______构成。氯化钠溶液由_____________和______构成。请填空：溶质溶剂蔗糖分子水分子钠离子、氯离子水分子蔗糖溶解微观模拟动画蔗糖溶液和食盐溶液是怎样形成的？蔗糖分散到水中食盐分散到水中在水分子的作用下蔗糖溶液在水分子的作用下食盐溶液蔗糖分子分散到水分子的间隔之中。Na+和Cl-分散到水分子的间隔之中。从宏观角度看：溶液由________和________组成。从微观角度看：蔗糖溶液由________和______构成。氯化钠溶液由_____________和______构成。请填空：溶质溶剂蔗糖分子水分子钠离子、氯离子溶液总质量_____溶质质量+溶剂质量溶液总体积_____溶质体积+溶剂体积水分子=≠酒精和水能否互溶？请思考：在盛有2mL水的试管中滴2~3滴红墨水，振荡。然后沿内壁缓缓加入约2mL的乙醇。探究活动二【温馨提示】1.加入红墨水后振荡，红墨水起到使水显色的作用2.使用倾倒法加入乙醇，一定要慢慢地沿内壁倾倒。拿持试管的手保持不动。3.加完乙醇后，不要震荡，先观察是否分层。4.判断完是否分层后，再震荡，然后静置，分别观察是否分层。溶剂溶质振荡前现象振荡后现象静置后现象结论水乙醇分层不分层酒精能溶于水不分层请思考：酒精和水互溶？溶质的状态固态：液态：气态：乙醇、硫酸盐酸水，是最常见的溶剂溶剂的状态：液态氯化钠、蔗糖、硫酸铜请思考：探究活动三步骤1：在两支试管中各加入1~2小粒碘，然后分别加入5ml水和5ml酒精；步骤2：另取两支试管各加入1~2小粒高锰酸钾，然后分别加入5ml水和5ml酒精。酒精酒精水能溶解所有物质吗？水是唯一的溶剂吗？难溶能溶能溶难溶紫红色褐色试管号溶质溶剂溶解情况1碘水3高锰酸钾水结论●不同种溶质在同种溶剂中的溶解性不同●同种溶质在不同种溶剂中的溶解性不同碘难溶于水高锰酸钾能溶于水碘能溶于酒精高锰酸钾难溶于酒精②碘酒精④高锰酸钾酒精物质溶解能力大小叫做溶解性影响物质溶解能力大小（溶解性）因素：溶质、溶剂的种类（或性质）溶液的名称:（1）全称：溶质的溶剂溶液如：氯化钠的水溶液（2）简称：若溶剂为水，可直接读溶质的溶液如：氯化钠溶液（3）俗称：如：糖水、碘酒、石灰水、盐酸溶液中溶质和溶剂是如何确定的?体系溶质溶剂气+液固+液液+液有水无水气体液体固体液体非水物水量少量多溶质溶剂溶液名称向水中通入氯化氢向酒精中加入碘氯化氢水酒精碘氯化氢的水溶液氯化氢溶液盐酸碘的酒精溶液碘酒请说出：蔗糖溶液NaOH溶液H2SO4溶液稀盐酸请说出：下列溶液中溶质、溶剂，并指出溶质的状态：亿名教育修正版http://www.yimingjiaoyu.com溶液用途：亿名教育修正版http://www.yimingjiaoyu.com溶液用途：1.在实验室将固体物质配成溶液，可以加快反应速率。3.将药物配成溶液，便于注射和吸收。2.将农作物生长所需要的营养物质配成溶液，可实现无土栽培。请练习：1.(2016大连）下列溶液中，溶剂是酒精的是A蔗糖溶液B氯化钠溶液C酒精溶液D碘酒2.下列说法正确的是：（）A水是一切溶液的溶剂B只有固体和液体才能做溶质C...
