一个苹果说课课件VIP免费

中心小学张娟朋解说流程说教材分析说教法、学法策略灵活奏出华美乐章解说流程说教学过程一、说教材分析一、说教材分析（一）教材及学情（二）教学目标（三）教学重难点一、说教材分析二、说教法、学法二、说教法、学法教法：根据学生的认知规律，我利用情境教学法、读书指导法、抓关键词句突破、媒体辅助、评价激励等方法，提高学生兴趣，促进学生自主学习。学法：指导学生读中体会、读中感悟、以读激情，想象体验，合作交流，以突出学生主体与以读代讲的课程理念。二、说教法、学法三、说教学过程一、说教材分析三、说教学过程（一）情境导入，激发情感（二）初读课文，整体感知（三）深入学习，研读文本1、感受“干渴”2、感受“奉献”3、总结深化，点燃激情（四）拓展延伸