述职报告-----古城中学赵康生尊敬的各位领导、同仁：大家好！我于2004年8月份被任命为古城中学副校长，分管政教方面的工作，在这里我把一年来的工作情况向上级领导作一汇报：我在思想上同党中央保持高度一致，认真学习党的理论知识，不断提高理论水平，以科学发展观指导工作。尤其是在县委组织的廉正教育活动和教育局组织的干部纪律作风整顿中，认真学习，身体力行，结合我校工作实际写心得体会，进一步推动我校管理工作再上新台阶。首先作为一名教师，我认真备课、上课，批改好作业，搞好课后辅导，更新教学理念，积极投身教学改革，不放弃每一位学生，创造性开展学科教研，加强试验教学，以生动活泼的形式进行物理科教学。做教师的表率，正是由于辛勤的工作，我所带班级的物理成绩一直名列前茅。作为分管政教工作副校长，我身体力行，积极推进学校的校风和学风建设，具体做法如下：一、加强政教管理队伍建设1、职业道德教育对干好教育工作非常重要，教师作为人类灵魂的工程师，师德尤为重要，在教职工会议上多次进行培训教育，制定了《古城中学教师职业习惯养成要求》16条，要求教职工为人师表，规范言行，并在12月份组织全校学生对教职工进行师德考核打分，进一步促进了良好校风的形成。2、为提高政教处人员的认识水平和管理水平，多次组织进行理论学习，结合工作实际进行工作培训和交流，使他们充分认识到政教人员在对师生进行思想道德教育中的主力军作用，只有不断学习才能提高理论水平，只有在工作中才能不断提高能力。在工作中明确职责，相互配合，以公正、公平之心大胆工作，以爱心教育学生，以法管理学生，慎重处理学生。3、门卫、宿舍管理员也是学校重要的德育教育阵地，10月份在管理上实行岗位工资，在用人上学校公开招聘，严格把关，择优上岗，组织学习，一方面管理教育学生，同时增强服务意识，制定岗位职责，昼夜巡逻，作到服务育人，正因为他们积极主动工作1同时政教处主任、副主任、政教员的辛勤工作，使校风校貌有很大的转变。4、充分发挥团组织和校外辅导员的作用，利用校园广播、宣传栏、板报、征文、文艺演出、写给父母一封信、《中华魂》读书活动等，营造一种健康向上的校园文化，促进了良好校风的形成。二、加强班主任管理队伍建设1、班主任工作非常重要，学校特别重视对班主任的确定，全部由本人提出书面申请，写出工作思路、管理措施以及管理目标，结合本人表现，政教处研究报学校通过，这样使我校这支年轻的班主任队伍，工作有思路，管理有办法，确保了我校各项工作的顺利开展。2、组织班主任学习现代化管理理论，同时研究班级实际，人人写工作反思和管理论文，月月有工作总结，树立典型，相互交流，达到了促进共同提高的目的。3月份组织了班级管理评比活动，评选了11名校级优秀班主任，2名被评为县级，1名被评为省级。3、为使班级管理更加科学化、规范化，在制度上修订了《古城中学班级管理量化考核制度》、《一日常规管理制度》、《古城中学学生奖励方案》、《古城中学违纪学生处理办法》。制定了《古城中学学生家长陪读制度》、《古城中学学生禁止携带手机的若干规定》等等。4、在对学生的常规管理上，班主任早操查人数，早饭后查卫生，午饭后到教室，晚四到教室，就寝查宿舍人数，值班班主任住宿舍。政教处查班主任，抽查班级人数，考核卫生，午饭后教室人数情况，就寝宿舍人数，值班班主任住宿，吃饭时间外出学生情况等等，并及时公布奖励处罚情况，使我校学生管理工作取得了最为突出的成绩。5、在班级管理上，政教处每月初有计划，月末有总结，每天有考核有公布，对优秀班级体给予公开表扬，对存在问题提出努力方向，结合排队情况，结合班级学习成绩，学生问卷调查，拉开差距发放班主任费。三、加强对学生的行为规范养成教育1、我校一直开展双争活动，即：争做当代文明中学生，争创优异考试成绩。今年又修订了古城中学学生习惯养成标准，要求更加具体化，成为新生入学教育的必须学习的内容。同时学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》通过评比、表彰等形式，开展文明中学生评选活动，促使学生养成良好的行为和习惯。22、树立典型、表彰先进，...
