孙九“36+2”高效课堂导学案学科语文年级九年级科任教师张艳时间课题6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说总课时数2学习目标1、了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献,尤其是他在思想史上的贡献
2、体会雨果充满激情的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格
3、朗读训练,在朗读中受到自由、平等、和谐、和平、正义等思想的熏陶
教学重点通过朗读和背诵,体会雨果充满激情的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格
教学难点跨越时代和陌生的思想背景,理解雨果对伏尔泰的高度评价、对启蒙思想的当代阐发,激起感情共鸣
课堂活动课前导学学生教师内容设置预习(知识链接自学提纲)课前辅导材料链接1、走近作者维克多•雨果(1802-1885),诗人、小说家、政治活动家,19世纪前期积极法国浪漫主义学运动的领袖,是法国文学史上最伟大的作家之一
父亲是拿破仑军官
他的一生几乎跨越整个19世纪,他的文学生涯达60年之久,创作力经久不衰
贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱之“恶”
他的浪漫主义小说精彩动人,雄浑有力,对读者具有永久的魅力
人道主义是贯穿于他作品的主线
主要作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》,诗集《凶年集》《惩罚集》《历代传说集》和其他许多戏剧作品,对后世作家产生了巨大影响
2、浪漫主义文学史上的基本创作方法之一
它的基本原则是通过表现理想来反映现实
即将理想的生活当作直接的描写对象,展示出一个存在于作者心目中的理想世界,以表达对现实的不满或补现实的不足
表现手法往往比较奇特,情节曲折离奇,语言热情奔放,格调高昂激越
3、写作背景1878年,为了纪念人民的领袖和导师、“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”伏尔泰逝世一百周年,法国伟大的人道主义斗士、19世纪的精神领袖——维克多•雨果站在纪念伏尔泰逝世百年的讲坛上,发表了这篇激情洋溢的演讲,对先贤的思想与人格力量进行