两位数乘两位数的笔算【教学内容】人教版小学数学三年级下册，两位数乘两位数不进位笔算乘法。【教学目标】1、使学生进一步理解乘法的意义，在弄清用两位数乘两位数算理的基础上，掌握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式，并能正确地进行计算。2、培养学生准确计算的能力。3、培养学生书写工整、认真计算的学习习惯及善于思考的学习品质。【教学重点】掌握笔算方法并正确计算。【教学难点】解决乘的顺序和第二部分积的书写位置。【教学过程】一、趣味导入师：同学们有没有读过故事书呢？生：有。师：想不想再买一本故事书呢?生：想。师：那咱们一起进城去买故事书?生：好。师：进城之前必须通过两个关卡，大家有没有信心？生：有。第一关：口算（开火车）1、回家20×60＝18×30＝12×40＝21×30＝50×11＝30×60＝2、过河5×3010×48×503×2005×3006×5004×3009×50第二关：笔算（点名板演）2478128×2×8×3师：点评（根据学生的回答点评）师：现在咱们一起去新华书店买书。二、探索新知1、出示课件情境图格林童话，一套12本，每本24元。买一套格林童话要花多少钱？（1）学生观察：你收集到了哪些数学信息？提出了什么问题？（2）要算一共付多少钱，该怎么列式呢？（24×12）为什么用乘法计算？2、揭示课题：（板书：两位数乘两位数的笔算）3、分小组讨论，尝试计算4、全班交流，整理算法方法一：把12分成2和10两部分，我们先求出2本书多少钱，再求出10本书多少钱，然后再把这两部分的钱加起来就是妈妈要付的钱。12＝2＋1024×2＝48（元）24×10＝240（元）48＋240＝288（元）方法二：把24分成4和20两部分，我们先求出每本4元需要多少钱，再求出每本20元需要多少钱，然后再把这两部分的钱加起来就是妈妈要付的钱。24=4＋204×12=48（元）20×12=240（元）48＋240=288（元）5、设疑：刚才我们求妈妈买12本书用288元，计算时一共用了3个竖式，那能不能把这3个竖式给合并起来写成一个竖式呢？6、生尝试用笔算方法计算7、师生共同分析24乘12的笔算方法笔算：24×1224×1248……24×2的积24……24×10的积288说明：在把两个积加起来的时候，个位上是计算8加0,0只起占位作用，为了方便，这个0可以省略不写，边说边把0擦去。8、小结两位数乘两位数不进位乘法的笔算方法（1）先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的个位对齐。（2）再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐。（3）然后把两次乘得的积加起来。三、巩固提升1、跟我一起算，一起说。22×23=50622×236644506（1）先用个位上的（）乘22，得（）。（2）用十位上的（）乘22，得（）。（3）把（）与（）加起来得（）。2、填一填21×34=21×3484……（）×（）的积63……（）×（）的积7143、算一算23×13＝41×21＝11×27＝25×11＝4、判断对错并改正（1）33×31＝13233×313399132（2）32×12＝326432×1264323264四、回顾反思1、这节课你学到了什么？2、关于两位数乘两位数的笔算方法你还有什么不清楚的吗？五、布置作业独立完成课后“做一做”。六、板书设计两位数乘两位数的笔算24×12=288（元）24×1248……24×2的积24……24×10的积288答：买一套格林童话要花288元？
