两位数乘两位数的笔算【教学内容】人教版小学数学三年级下册,两位数乘两位数不进位笔算乘法
【教学目标】1、使学生进一步理解乘法的意义,在弄清用两位数乘两位数算理的基础上,掌握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式,并能正确地进行计算
2、培养学生准确计算的能力
3、培养学生书写工整、认真计算的学习习惯及善于思考的学习品质
【教学重点】掌握笔算方法并正确计算
【教学难点】解决乘的顺序和第二部分积的书写位置
【教学过程】一、趣味导入师:同学们有没有读过故事书呢
师:想不想再买一本故事书呢
师:那咱们一起进城去买故事书
师:进城之前必须通过两个关卡,大家有没有信心
第一关:口算(开火车)1、回家20×60=18×30=12×40=21×30=50×11=30×60=2、过河5×3010×48×503×2005×3006×5004×3009×50第二关:笔算(点名板演)2478128×2×8×3师:点评(根据学生的回答点评)师:现在咱们一起去新华书店买书
二、探索新知1、出示课件情境图格林童话,一套12本,每本24元
买一套格林童话要花多少钱
(1)学生观察:你收集到了哪些数学信息
提出了什么问题
(2)要算一共付多少钱,该怎么列式呢
(24×12)为什么用乘法计算
2、揭示课题:(板书:两位数乘两位数的笔算)3、分小组讨论,尝试计算4、全班交流,整理算法方法一:把12分成2和10两部分,我们先求出2本书多少钱,再求出10本书多少钱,然后再把这两部分的钱加起来就是妈妈要付的钱
12=2+1024×2=48(元)24×10=240(元)48+240=288(元)方法二:把24分成4和20两部分,我们先求出每本4元需要多少钱,再求出每本20元需要多少钱,然后再把这两部分的钱加起来就是妈妈要付的钱
24=4+204×12=48(元)20×12=240(元)48+