11.蝙蝠和雷达课件VIP免费

11.蝙蝠和雷达Page1蝙蝠雷达蝙蝠Page2蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。Page3雷达Page4雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。Page5学习目标1.认识7个生字，会写12个字。2.正确、流利地朗读课文。3.熟读课文，了解课文的主要内容。Page6biānfúbǔé蝙蝠捕捉飞蛾wénbìruìdāng蚊子避开敏锐铃铛yíngjiēàiyíng苍蝇揭开障碍荧光屏生字学习Page7蝙蝠避开敏锐捕捉漆黑启示铃铛超声波配合配合探路障碍物荧光屏横七竖八Page8课文主要讲了一件什么事？课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，使飞机在夜间飞行也十分安全。Page9学习目标1.朗读课文，了解科学家是怎么从蝙蝠身上得到启示的？2.理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，产生热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。Page10蝙蝠在夜间飞行能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，也能灵巧地避开。Page11Page12科学家做了三次试验，是怎么从蝙蝠身上得到启示的？1.自由读课文4-7自然段，边读边想:科学家做试验方法是什么？实验结果怎么样？证明了什么？并画出相关的语句。2.小组交流。3.展示汇报。试验顺序试验方法试验结果试验证明铃铛响个不停第一次第三次第二次把蝙蝠的眼睛蒙上把蝙蝠的耳朵塞上铃铛一个也没响铃铛响个不停把蝙蝠的嘴巴封住蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关蝙蝠夜间飞行与眼睛无关蝙蝠夜间飞行与耳朵有关Page13Page14蝙蝠在夜间安全飞行，靠的不是（眼睛），它是用（嘴）和（耳朵）一起来（配合）探路的。障碍物读课文第7小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。它一边，一边。这种声音叫做，人的耳朵，蝙蝠的耳朵却。像一样向前推进，遇到障碍物就，传到蝙蝠的里，蝙蝠就立刻。Page15它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。Page16嘴耳超声波蝙蝠探路的方法反射障碍物蝙蝠Page17天线荧光屏无线电波雷达探测器反射障碍物雷达Page18课外延伸，拓展思维雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？Page19Page20Page21Page22人们还从哪些动物身上得到启示，有了什么发明？你来看图猜一猜。Page23读课文，完成下列填空。()()。雷达的()相当于蝙蝠的()。()()。天线嘴无线电波超声波荧光屏耳朵Page24