1.5植物的叶VIP免费

榆林高新小学三年级上册科学阳光导学案班级：组名：姓名：内容植物的叶命制人杜亮亮课时1课型新授课学习目标1.简单了解叶有互生、对生、轮生三种方式。2.认识植物的叶由叶柄和叶片构成，叶片上有起运输作用的叶脉。3.知道叶也有生命，叶从叶芽开始生长，最后会死亡。4.能够根据一定的判断依据，划分出同一种树叶和不同种树叶。重难点重点：认识植物的叶有一定的结构，是有生命的。难点：能够根据一定的判断，划分出同一种叶和不同种叶。导学过程我会自学1.简单认识叶的生长方式2.捡拾落叶。3.统计捡拾到的树叶，并试着给这些树叶分类。统计捡拾到的树叶，并试着给这些树叶分类。统计捡拾到的树叶，并试着给这些树叶分类。探究过程1.观察课本P12页中树叶的图片，说说它们是同一种树叶吗，为什么？2.叶的结构认识（观察课本P13页叶的构成图）。通过观察我知道：植物的叶由和构成，叶片上长有起运输作用的叶脉。互生：茎的每一节只生长一片叶，交互排列。对生：茎的每一节相对生出两片叶。轮生：同一位置环生三片以上叶。汇报展示1.比较新鲜叶与落叶树上的新叶和树下落叶有什么相同和不同呢？小明做了如下的统计。我发现：新叶和落叶的共同点是：都有（）的结构；最大的不同点是新叶（）生命，落叶（）生命。2.观察一种植物的叶，你能从中看出叶的生长变化过程吗？说说叶的生长过程。（结合课本P13）从叶的生长变化过程中我知道了：所有的叶子都是有（）的，都会经历（）和（）的完整过程。我能达标1.植物的叶由（）和（）构成。2.秋冬季节，柳树的叶子会（）A.生长B.发芽C.枯黄D.变嫩3.植物的叶脉长在什么部位？（）A.叶柄B.叶片4.我们观察树叶时可以随意采摘树叶。（）5.树叶也是有生命的。（）课外拓展收集你喜欢的树叶，制作一幅精美的树叶标本或树叶画。（提示：收集好的树叶先压平，然后设计、制作。）我会评价自我评价：同伴评价：新叶落叶相同点有叶的结构有叶的结构不同点长在树上是活的，有生命，叶片绿色、光滑、有饱满的的养料及水分。落在树下是死的，没有生命叶片黄色、皱褶、残缺、干枯。