你知道上述三个统计图中的数据是怎么得到的呢
七年级数学(上册)七年级数学(上册)••北师大版北师大版第六章数据的收集与整理第六章数据的收集与整理第一节数据的收集第一节数据的收集1
经历收集、分析数据的过程,了解数据收集的方法;2
掌握收集数据的步骤;3
体会数据对生活的指导意义
学习目标小红想了解张掖市的用水量情况,得到了下面的统计图问题情境小红的统计图中,你得到了什么信息
(1)观察图1
在小明调查的40人中,各年龄段各有多少人接受了调查
30岁以下有___人,30-45岁有___人,45岁以上有___人
(2)观察图2,在刷牙时从不一直开着水龙头30岁以下有___人,30-45岁有___人,45岁以上有___人
(3)观察图3
经常将用过的水另作他用30岁以下有___人,30-45岁有___人,45岁以上有___人
自主探究一阅读教材P155—156页内容,完成导学练问题问题4
通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识
问题1中各年龄段选择“从不这样”的情况110802468101230岁以下30-45岁45岁以上人数问题2中各年龄段选择“经常这样”的情况210902468101230岁以下30-45岁45岁以上人数被调查者的年龄结构30岁以下15%30-45岁60%45岁以上25%节水的意识调查结果统计图自主探究二议一议你认为从事一个统计活动要经历哪些过程
•明确调查的问题和目的;•确定调查的对象;•选择调查的方法,设计调查问题;•实施调查(形式多样,如问卷,访谈等);•收集并整理数据;•分析数据,得出结论,帮助人们做决策
我们要干什么
——了解全班同学是否有节水意识向谁了解
——在班级里开展调查怎样了解
还是全都调查
从哪些方面调查的方式
——当面询问
……调查完成的后续工作调查后的想法、意见你最喜欢什么颜色(只选一项):