黄河大合唱创作背景•1931年，日本帝国主义侵占了东北地区；1937年，日本帝国主义侵略了我国的华北地区
•1938年秋冬，光未然随抗日部队行军至大西北的黄河岸边
他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》，后来被冼星海谱写成大型声乐套曲《黄河大合唱》
学习目标•1、感受《黄河大合唱》的磅礴气势和抗日军民的昂扬斗志
•2、朗读6、7、8自然段，熟读成诵,理解联想和想象的作用
•3、学习运用联想来拓展写作空间
预学提示•1
复习第一部分的内容•2
结合第一部分，预习6、7、8自然段选取词语填空
•这是一支（）的合唱队
这是一支（）的乐队
这是一支（）的乐曲
庞大条件艰苦气势磅礴朗读（6——8自然段），谈谈你朗读的感受
自学指导（一）用红直线勾画演出场景，用黑直线勾画作者联想的句子，并批注自己的感受
自学指导（二）小组合作讨论•本文多处用到联想和想象，去掉可以吗
如不能去掉又分别有什么样的表达效果呢
演奏开场乐声课堂小练笔•眼前的这抹绿……
