第2节欧姆定律教学目标知识与技能1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律;2.理解欧姆定律,并能利用欧姆定律进行简单的计算
过程与方法通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生解答电学题的良好习惯
情感态度与价值观通过了解科学家发明和发现的过程,学习科学家坚忍不拔探求真理的伟大精神,激发学生努力学习的积极性和为科学献身的热情
教学重难点重点:理解欧姆定律,并能进行简单计算难点:理解欧姆定律,并能进行简单计算导学过程一、创境激学欧姆是德国的著名的物理学家,他对科学的痴迷程度让人十分钦佩
一次,他走在大街上,但脑子里还是想着一道没有解决的数学题目,这时一辆马车从身边驶过,他却将遮挡车棚的黑色帘子当成黑板,他快步赶上,想在“黑板”上验算题目,遗憾的是“黑板”跑的太快了,欧姆还没有将题目写在上面,“黑板”就离他远去,欧姆这种执着的精神是不是感动你了呢
今天我们将学习欧姆带给我们的经典规律——欧姆定律
二、自主预习案如果用一句话将上节课所学的两条规律简要的概括为一句话,具体表达为,这就是欧姆定律的内容
(2)欧姆定律主要描述了、和之间的关系,这三个物理量用符号分别表达为、和;这三个物理量的国际单位分别是、和
(3)欧姆定律用公式表到为,由公式可知电压的计算公式为,电阻的计算公式为
三、课内探究案1、关于公式,你认为导体电阻大小与哪些因素有关
与导体两端的电压和通过的电流有关吗
教师点拨欧姆定律是电学基本的物理规律之一,我们在运用它进行计算和判断时要注意,该规律有实际的物理意义,不能把它当成纯粹的数学公式来理解
欧姆定律的内容是:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
用公式表达为,该公式成立的条件是各个物理量都是相对于同一段电路而言的;用此得到的推导公式有:和,对于公式理解时要注意,电阻是导体本身的一种性质,其大