福建省三明市大田县2013届高三生物上学期期中试题新人教版VIP免费

2013届高三上学期期中考试生物试题考试范围：必修1、必修2的第1章-第3章完卷时间：90分钟一、选择题（单选题，1-10每小题1分，11-30每小题2分，共50分）1.下列各项有可能存在等位基因的是（）A.一个四分体B.一个双链DNA分子C.一个染色体组D.非同源染色体2.肯定不含有核糖的结构或物质是（）A．核糖体B．ATPC．质粒D．酶3.研究表明，糖、脂肪二类营养物质体外燃烧与体内氧化时释放能量与耗氧量如下表所示。根据下表内容能推断出的结论是：（）营养物质体外燃烧释放能量（kJ/g）体内氧化分解释放能量（kJ/g）耗氧量（dL/g）糖类17170.83脂肪39.839.82.03A.糖类是生命活动的主要能源物质B.脂肪是细胞内良好的储能物质C．脂肪在体内不能彻底氧化分解D．这二种物质在体内氧化时耗氧量多少与其所含元素的比例有关4.实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是（）A．进行细胞间的信息交流B．保护细胞内部结构C．流动性D．选择透过性5.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1D.由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离6.果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的是（）A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇7.下列现象属于渗透作用的是（）①水分子通过植物细胞的细胞壁②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜③蔗糖分子通过1细胞壁④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层⑥暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫A.①②③B.③④⑤C.②④⑤D.①③⑤8.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是（）A．红眼对白眼是显性B．眼色遗传符合分离规律C．眼色和性别表现自由组合D．红眼和白眼基因位于X染色体上9.通过分析，发现甲、乙两个生物细胞中的DNA总量完全相同，而且4种碱基的量也分别相同。下列诸项均为对此现象的解释，其中正确的是（）A．这两个生物的遗传信息必定相同B．这两个生物的DNA分子数量相同C．这两个生物的性状相似D．还不足以做出什么判断10.已知人类某种病的致病基因在X染色体上，一对正常的夫妇生了一个患病的孩子，由此可知（）A.该病孩的祖父母一定是正常的B.该病孩的母亲是致病基因的携带者C.该病孩可能是女孩D.这对夫妇再生一个病孩的概率是1/211.右图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（）A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B．各种生物体（除病毒外）都能进行的过程是3C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能12.下列各曲线表示苹果树不同部位的生理过程，错误的是（）A．甲图可表示环境中二氧化碳含量与叶片光合作用强度的关系B．乙图可表示光照强度与叶片光合作用强度的关系C．丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系D．丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系13.细胞内的某些代谢过程可以产生水。请判断下列生理过程中能产生水的是（）①合成抗体②ADP与磷酸合成ATP③淀粉消化成麦芽糖④人体骨骼肌进行无氧呼吸⑤酵母菌有氧呼吸⑥限制酶切割质粒⑦DNA转录为mRNA⑧叶肉细胞的光合作用2A、①②③⑦⑧B、①③⑤⑦⑧C、①②⑤⑦⑧D、①②⑤⑥⑧世纪14.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。以下分析不正确的是（）A.①过程表明细胞凋亡是特异性的，且体现了生物膜的信息传递功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C.②过程中凋亡细胞被...