安徽省马鞍山二中11-12学年高二生物下学期期中素质测试(文)VIP专享VIP免费

安徽省马鞍山二中11-12学年高二下学期期中素质测试一：选择题1．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于：Ａ．有无遗传物质Ｂ．有无细胞质Ｃ．有无核膜Ｄ．有无细胞壁2．下列物质在消化道内，不可能被吸收进入血液的是：A．维生素B．纤维素C．氨基酸D．葡萄糖3．医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是：A.供给全面营养B.供给能源物质C.供给水分D.维持细胞正常渗透压4．下列不属于动物体内蛋白质功能的是：A．运输载体、信息传递等功能B．催化细胞内的化学反应C．供给细胞代谢的主要能源物质D．帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害5.细胞内储存遗传信息的物质是A．DNAB．ＤＮＡ和ＲＮＡC．蛋白质D．ＲＮＡ6．关于内环境稳态调节机制的现代观点是：Ａ．神经调节Ｂ．体液调节Ｃ．神经——体液调节Ｄ．神经——体液——免疫调节7.下列对于神经兴奋的叙述，错误的是：A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础8．关于下丘脑功能的叙述，正确的是：①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素④有体温调节中枢和水平衡调节中枢Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．②④Ｄ．①④9．当人体发生花粉过敏反应时，由于毛细血管壁通透性增加，血浆蛋白渗出会造成局部的：Ａ．血浆量增加Ｂ．组织液减少Ｃ．组织液增加Ｄ．淋巴减少10.下列关于激素的叙述，错误的是A．肾上腺素发挥作用后被灭活B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少C．激素调节过程中存在反馈调节D．激素在人体内作为信息物而发挥作用11．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是：A．特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体C．非特异性免疫，抗体D．非特异性免疫，抗原12．在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项与植物生长素应用无关的是:A.培育无籽番茄B.棉花保蕾、保铃C.延长种子寿命D.促进插枝生根13.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平，这是因为在这个水平上：A.种群增长率最大B.种群数量稳定C.种群数量最大D.环境条件所允许的种群数量最大14.下列关于生物群落结构的叙述不正确的是：A.森林植物的分层现象与对阳光的利用有关用心爱心专心1B.草原生物群落只有水平结构没有垂直结构C.群落的结构会随时间的推移而发生变化D.群落结构的复杂程度与群落的丰富度有关15．生态系统多样性形成的原因可以概括为：A．基因突变和基因重组B．自然选择C．共同进化D．地理隔离二：简答题1.（6分）下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答（1）图中的TRH及TSH分别代表和。（2）图中中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于。（3）当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，TRH及TSH的分泌将分别进而使甲状腺激素的分泌减少。可见甲状腺激素分泌的分级调节，也存在着机制。（4）当身体的温度感受器受到寒冷刺激时，最终通过图中的代谢活动，使机体产生更多的。热量。此时，体液调节可以看作是神经调节环节。2．（6分）“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(n)的比例，估计该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm。(1hm=10000m2)，随机布设100个鼠笼，放置l夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数(N)的计算公式。(2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为只／hm。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏。(3)综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀／♂)为。(4)控制鼠的种群...