缙云县实验小学教师专业发展手册在专业规划中成长教师个人专业发展规划（自培计划）我的基本信息个人基本信息姓名陈再任性别男参加工作时间1997.8学历大学本科任教年级六任教主要学科语文职称小学高级荣誉称号全国优秀科技辅导员、县教坛新秀现状分析（个人优势、劣势、以及发展中的困境等）优势：中国共产党员，工作中起先锋模范作用，践行群众路线意识强。工作兢兢业业，锐意进取。建有个人博客http://11.inlishui.com/yblog/2808/建有网上画展http://photo.163.com/photos/chenzairen1978困扰：在语文教学中我深感自己的文化底蕴不够深厚，专业知识不很扎实，教育教学中的创新意识还不够，缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究，在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。本学年度总体发展目标1．刻苦钻研，使自己成为一个专家型教师，同时努力成为孩子们喜欢的老师。2．积极认真学习党的群众路线教育实践活动相关材料，认真学习先进的育人理念，使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积累素材。3．虚心向优秀名师学习，多向有经验的教师学习。积极参加教研活动，开展好组内的研究课、公开课，借此机会向同组教师学习请教，努力提高教学质量。4．在市县级教学评比中争取获得更好的成绩，力争早日成为县级名师。5．每年阅读一至两本理论专著，做好读书笔记。工作中能有所创新，每学期写好多个教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。6．一学期准备一节公开课，写一篇高质量论文，力争在省市级比赛中获奖，并在刊物上发表。7．深入学习信息技术，动手制作科学实用的教学课件。凡事预则立，不预则废。——佚名缙云县实验小学教师专业发展手册在专业规划中成长本学年度专业成长规划作为一名党员教师，我时刻严格要求自己，提高自身政治素养和业务水平。本学年，我将加强践行群众路线的相关理论学习，积极参加县教育局、县进修学校组织的师德、学科技能培训。每次学习认真做好记录，做到每次学习有收获，有提高，并能运用到实际教学中。根据学校安排，有计划地开展读书学习活动。每周读好美国作家安奈特.Ｌ.布鲁肖著的《万人迷老师养成宝典》。在家空闲时也看看《读者》，里面的文章在做人做事上对人有所启发。平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关政策文件，并把它作为行动的指南。加强师德修养。发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都起模范带头作用。教学管理上进一步更新教育观念，针对不同的教学内容改进教学方法。全面实施以创新为核心的素质教育，培养学生的创新精神，特别注重培养学生在学习中能发现问题，并能通过合作、探究的方式深入地分析研究，解决问题，使学生形成一定的研究能力和创造性思维品质。切实提升自身的专业水平。教学工作从实际出发，讲究实效，努力在课前钻研教材下功夫。对每一堂课的教案都进行精雕细琢。包括教学目标的制定、教学板书的设计、教师与学生的双边活动的实效结合，都做到认真钻研。为了备好一堂课我认真翻阅教科书、教学参考等，并联系各单元的训练点进行课堂目标的制定。既扣住单元的训练重点，又在教案中寻求“研究性知识学习”的训练点。了解了学生的原有水平，设计不同层次的训练，让不同层次的学生都爱学习，通过学习都有所收获。在教学方法的选择上做到灵活、适用，重视学生自主获取知识的方法指导。一堂课中，教师活动、学生活动、板书设计都有做到科学性和知识的层次性相结合，努力提高课堂四十分钟的时效。通过先进的育人理念和教育方法，提升孩子们的综合素养，并和他们一起成长、成才是我的殷切期望。凡事预则立，不预则废。——佚名
