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碎片内容
案例分享:趣味作业姓名:首甜单位:郴州市苏仙区塘溪学校学段:小学学科:数学妙招名称趣味作业妙招描述针对问题:提高学生作业兴趣实施方法:采用“趣味作业”的形式,引起学生关注,提高学生们的作业兴趣
案例分享一年级学生自制力较差,爱玩好动
普通的数学作业完成度不高,质量不高
所以要想办法提高学生们完成作业的兴趣,让作业成为孩子们的游戏与爱好,同时要让孩子们通过作业掌握和巩固所学知识点
于是,我想到了“趣味作业”
不再是书本课本上的练习题,抄抄写写
我让孩子们涂涂画画、玩游戏、参加活动
例如,在教学认识数字时,我让孩子们画数字卡片,让孩子们觉得数字像什么就画成什么,既提高了孩子们的作业兴趣,也让孩子们牢固掌握数字的形状特点
再比如,教学认识钟面时,我让孩子们自己用各种材料做一个自己喜欢的钟表,孩子们做了各种各样的卡通钟表,这样下来,孩子们对钟面有了更深刻的认识,不再是学了就忘
本店有大量的教育教学资料,课件