2006年北京地区高考语文作文复习模块十五引言性语段操练A思维点睛引用名人名言。是一种智慧。引言段有如下优势：一是展示了自己的文化底蕴；二是展示了自己的文采；三是展示了自己的文化视野。古今中外，上下五千年，纵横几万里。精彩段落示例：①当你写下“碾冰为土玉为盆，半卷湘帘半掩门”时，你的灵动已无法更变地展现在那一尺白宣之上。然而，李纨却依旧把胜者的皇冠戴在了那个只会写“珍重芳姿昼掩门”的宝钗头上。不置可否，宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀的自重与懂事。而黛玉。你又输在何处?一句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”。一句“月窟仙人缝缟袂。秋闺怨女拭啼痕”。试问你输了吗?没有，恰恰相反。你争得了那一池的灵动。(《水边的女人》)②“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”流年似水，时光如电地过去，也许。只有历史才能让“无字碑头镌字满”，也许只有历史，才能最好地诠释曾国藩在天京城破黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话：倚天照海花无数，流水高山心自知。(《照海倚天》)③“破黄巾。灭袁绍，平袁术。诛吕布。败张鲁。收刘表。抉天子以令诸侯”，这一切无不表现出曹操杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江，横槊赋诗”，高唱“山不厌高。海不厌深。周公吐哺，天下归心”，更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。(《治世之能臣。乱世之奸雄》)④漫步于秋日落叶徐徐的小径上，不禁吟了一句：“无边落叶萧萧下，不尽愁绪滚滚采。”慨叹落叶的悲哀与不幸。其实，落叶的生命或许就是这样，只求得春日繁茂，秋日落英缤纷。换个思维方式，龚自珍曾说过：“落红不是无情物。化作春泥更护花!”我们应该欣喜，享受落英缤纷的秋景。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”尽管有“感”与“恨”。但是我们也可以享受那种触目惊心的感觉。罗兰说过：“生活中并不缺少美。只是缺少发现美的眼睛。”生活或许是一个五昧瓶，不同的心情。不同的思维方式品尝它。得到的趣味就不同。(《寻找快乐。精彩人生》)⑤《绝代双骄》中永远演绎着李世民的帝王风范和李煜的幽思怯懦。一个气贯长虹、所向披靡。一个英雄气短、沉迷酒色；李世民招贤纳谏。“惧满溢。则思江海下百川”。李煜却“亲小人远贤臣”，只叹得“问君能有几多愁?”终了。李世民一统天下。从玄武门之变到贞观之治，他一直保持潇洒自信，谦虚谨慎，从“房谋杜断”到魏征直言，甚至到内宫之主——长孙皇后，他满耳都是忠言、善言。他的政策都为治国守邦，为大唐的盛世奠定了雄厚的基础。李煜只落得饮鸩而死，秦淮河上又奏响《后庭遗曲》。(《自信、纳善言》)B示例点化下面是一位考生用诗句作段首语的例子。相信自己，也要相信别人庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。——题记有人说：“当局者迷。旁观者清。”于是相信别人，让别人决定自己。有人说：“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听。在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人的意见看似是不可统一的矛盾双方，但二者却有统一的一面，它们正如我们的左臂与右臂，缺一不可。在竞争激烈的今天，我们既要相信自己，又要相信别人。相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的认同。一个连自己都不相信的人，又能相信谁呢?当自己有着清醒理智的认识时，就应当“走自己的路，让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时压力很大，阻力很大，许多人劝他以“保险”为好。然而，他力排众议。相信自己，启用冯坤等新将，最终改组成功，夺回了失去17年的奖杯。假如他当初采纳别人的建议，那金灿灿的奖杯如何能捧回来?正是在关键的时刻相信自己，陈忠和才取得了骄人的战绩。然而，凡事都有限度，“过犹不及”。我们在相信自己时，也要相信别人。这是由事物的多变性与自我局限性决定的。很多时候，我们的目光被禁锢在一个狭小的范围内，“鼠目寸光”而又“自以为是”。这时别人多角度的观察、评价更具客观真实性，我们要相信别人。唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了“贞观之冶”；朱元璋接受朱升“高筑墙，广积粮，缓称王”的建议，于是终成帝...
