下载后可任意编辑早教亲子老师个人工作计划【篇一】早教亲子老师个人工作计划一、现状分析：——优势回望过去的一年中，我园对附近社区0—3岁散居婴幼儿开展了形式多样的各项早教活动。通过咨询活动、大喇叭广播等对0—3婴幼儿家长早教知识宣传及指导。6月初的入学适应也得到了领导及家长的好评，并取得了一定的经验,为今后的早教工作奠定了基础.——弱势一直以来农村家长在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。由于父母工作忙,大多由祖辈家长带领孩子,他们又普遍比较重视生活上的护理，而忽视婴幼儿其他能力的进展。为了推动0-3岁婴幼儿的早期教养工作，发挥幼儿园教育指导功能，为0-3岁婴幼儿、家长提供早期保育和教育的指导服务使宝宝在人生最初的阶段，身心健康地进展我园通过早教中心服务站的辐射。本学期，将采纳多种形式的活动来吸引0-3岁家长来参于各项活动，使他们的受早下载后可任意编辑教指导率有所提高，从而不断转变他们的育儿观念。二、指导思想：坚持以提高幼儿园服务家长、服务社会的功能，以促进婴幼儿进展为本指导思想，根据家长的需求，通过形式多样的活动，切实提高1—3岁婴幼儿看护人的家庭教养知识，充分挖掘幼儿园的教育资源，开启潜能，使宝宝健康活泼的成长，使1-3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。三、工作目标：1、加强家长对0—3岁早期教育的认识，帮助家长掌握科学的教养方式，提高家长的育儿经验。2、自觉学习早教理论知识，提升设计、组织、开展早教指导工作的能力。3、开展早教教研活动，注重早教活动开展中各类早教资料的积累。4、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参加其中。5、配合幼儿园开展其它工作。四、具体工作安排：9月份：1、制定早教工作计划，学习早教各种制度，定制家长培训与教学内容。2、亲子班的宣传招生工作。下载后可任意编辑3、根据幼儿月龄划分班级，填写花名册。4、亲子活动活动的开展。5、入户指导活动。10月份：1、组织第一次形式多样的亲子指导活动，做好记录与反馈。请邀请领导听课指导。2、开展一次送教下乡活动。3、大喇叭广播宣传早期教育知识。4、户外大型玩具对外开放。11月份：1、亲子活动的开展。2、开展《美食大赛》活动，并评选出5名获奖者。3、以集市为舞台，开展一次亲子游戏大赛。12月份：仔细做好小结工作，沟通、反思，制定下学期工作思路。【篇二】早教亲子老师个人工作计划0—3岁是人生最重要的开端，是智能发育的关键期。随着素养教育的不断推动和终身教育观的确立，0—3岁婴幼儿的早期教育受到越来越多的家庭的关注、社会的关注下载后可任意编辑幼儿园作为专门的学前教育机构，把自身的教育服务向前后两端延伸，进行科学有效的衔接，是义不容辞的职责。《幼儿园教育指导纲要（试行）》也明确要求：“幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接”。本学期，我园特制定0—3岁婴幼儿早教工作计划如下：一、指导思想：以泉州市关于0—3岁早教工作的指导意见为依据，坚持“面对社区、面对家长、关爱儿童、满足需求”的原则借助早教指导部门的合力，积极整合社会资源，注重队伍建设，提升鲤城机幼早教服务的质量，提高早教受教率。二、工作目标：1.不断提高早教队伍的专业素养，创设机会让老师们参加早教培训，扩大早教服务队伍，提升早教服务质量。2.加大宣传力度，转变家长观念，宣传科学的早期育儿方法，努力提高社区早教水平和家长教养水平，不断提升早教受教率。3.加强与早教指导部门的联系，共同做好服务区内0~3岁早期教养指导工作。三、主要工作措施：1.开展老师早期教养工作的培训外出培训活动。业务副园长与骨干老师参加“xx省0—3岁婴幼儿早期教育指导南片区省级培训班”的学习，学习下载后可任意编辑相关的知识技能、提升专业水平及带教能力。理论学习活动。学习《福建0—3岁教养方案》，掌握婴幼儿早期教养知识，掌握与婴幼儿家长沟通的技巧，提高婴幼儿教养水平。2.完善婴幼儿早教工作制度做到专人负责、层层落实。要求各负责老师仔细制定计划，进行互动，发挥整体的作用。3.开展社区早教服务“科学育儿讲座”活动：请儿保专家或我园保健医生针对家长比较...
