扩句教学设计平鲁启明实验学校朱利英教学目标：1、掌握扩句要求和常用的扩句技巧
2、通过归纳学习，能正确熟练地扩写句子
教学重难点：掌握扩句要领，能按要求正确扩充句子
教学准备：PPT教学课时：一课时教学过程：一、导入同学们，看到这光秃秃的树干和这棵枝繁叶茂的大树，你更喜欢哪一棵呢
同样，为了让句子的意思表达得更加完整、具体、生动，我们就在句子的“主干”上“添枝加叶”，这就是扩句
二、扩句原则（一）不能改变原意
（二）不能改变句型
（三）修饰词语搭配得当
（四）符合例句要求
例举病句：1、我们热爱家乡
我们热爱家乡的田野
2、大地是个宝库
地大物博的大地真是一个宝库啊
三、扩句步骤第一步：找一找，在什么地方扩充
第二步：想一想，加上哪些修饰词语
第三步：读一读，扩充后句子是否通顺
1、扩句：孩子们看书
扩句后：一群可爱的孩子们在教室里认真地看书
2、扩句：孩子们高兴
扩句后：孩子们高兴得手舞足蹈
四、教师小结
